|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Обучение научному стилю речи иностранных студентов-филологов на основе учебно-научных текстов по специальности
|
Карагодин Александр Александрович
Алтайский государственный педагогический университет, г. Барнаул
Карагодина Инна Андреевна
Алтайский государственный педагогический университет, г. Барнаул
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
27 февраля 2026
г.
|
|
Аннотация.
Цель исследования – представить систему работы по обучению научному стилю речи иностранных студентов-филологов на основе учебно-научных текстов по специальности. Овладение научным стилем необходимо для формирования профессиональной коммуникативной компетенции. Предлагаемая система работы отражена в учебно-методическом пособии «Русский язык как язык специальности», подготовленном в рамках курса «Русское языкознание» программы обучения бакалавров по направлению 44.03.01 Педагогическое образование. Русская филология в 2024 году. В статье представлены особенности учебно-научного текста как центральной единицы научного стиля речи. Авторами раскрыты содержание и структура учебно-методического пособия «Русский язык как язык специальности», на примере темы «История становления дериватологии» продемонстрирована методика обучения научному стилю речи иностранных студентов-филологов. Научная новизна исследования состоит в том, что авторами описана система работы по обучению научному стилю речи на основе учебно-научных текстов по филологической специальности. В результате определены методические задачи предтекстовой, притекстовой и послетекстовой работы с учебно-научным текстом по русскому языкознанию, предложены виды заданий для каждого этапа работы с текстом.
|
Ключевые слова и фразы:
язык специальности
научный стиль речи
учебно-научный текст
профессионально-коммуникативная компетенция
русский язык как иностранный
филологическая специальность
language of specialization
scientific style of speech
academic-scientific text
professional communicative competence
Russian as a foreign language
philological specialization
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: Икар, 2009.
- Изаренков Д. И. Лингвометодическая интерпретация учебного текста // Русский язык за рубежом. 1995. № 2-3.
- Ковалева Т. В., Амелина И. О. Общенаучный текст как основная единица обучения языку специальности // Ученые записки Орловского государственного университета. 2024. № 4 (105).
- Кожевникова Е. В., Трубчанинова М. Е. Актуальные тексты общественно-политической тематики на русском языке как источник учебных материалов для иностранных студентов гуманитарных специальностей (основные и дополнительные образовательные программы) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. Т. 17. Вып. 4. https://doi.org/10.30853/phil20240159
- Кожевникова М. Н. Научный стиль речи в преподавании РКИ: история и современное видение методического вопроса // Вестник Тульского государственного университета. Серия: Современные образовательные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. 2022. № 1 (21).
- Мотина Е. И. Язык и специальность: лингвометодические основы обучения русскому языку студентов-нефилологов. Изд-е 2-е, испр. М.: Русский язык, 1988.
- Пугачёв И. А. Профессионально ориентированное обучение русскому языку как иностранному: теория, практики, технологии: монография. М.: РУДН, 2016.
- Силантьева М. В. Отбор и описание коммуникативной организации учебных текстов по специальности сквозь призму метатемного подхода (на материале текстов инженерно-технического профиля) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2020. Т. 13. Вып. 6. https://doi.org/10.30853/filnauki.2020.6.62
- Татаринова Н. В., Халеева О. Н. Обучение иностранных слушателей подготовительного факультета общению в учебно-профессиональной сфере (филологический профиль) // Преподавание русского языка как иностранного в вузе: опыт и перспективы: сборник научных статей. М.: МГИМО-Университет, 2018.
- Халеева О. Н. Модель урока-темы в пособии по языку специальности (на материале филологического профиля обучения) // Международный научный конгресс «Русский язык в странах СНГ: положение, функционирование, коммуникация»: сборник материалов конгресса: в 3 ч. / отв. редактор С. Ю. Камышева. М.: Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, 2022. Ч. 1.
|
