Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Almanac of Modern Science and Education. 2013. Issue 11
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

EXERCISES SYSTEM FOR TEACHING PROFESSIONALLY-ORIENTED AUDING IN NON-LINGUISTIC INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION

Ninel’ Antonovna Novogradskaya-Morskaya
Donetsk State University of Management, Ukraine


Submitted: November 15, 2013
Abstract. The article considers the basic problems of exercises system creation for teaching professionally-oriented auding to the students of non-linguistic specialities. Teaching material selection principles are formulated. The requirements to exercises system for the organization of teaching auding to the students of economic specialities in class are determined.
Key words and phrases:
система упражнений
профессионально-ориентированное аудирование
принципы отбора
учебный материал
студенты экономических специальностей
exercises system
professionally-oriented auding
selection principles
teaching material
students of economic specialities
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бухбиндер В. А. О системе упражнений // Общая методика обучения иностранным языкам: хрестоматия. М.: Русский язык, 1979. С. 92-99.
  2. Гурвич П. Б. Теория и практика эксперимента в методике преподавания иностранных языков. Владимир: Изд-во Владимирского педагогического ин-та, 1980. 103 с.
  3. Иванова Л. И. Обучение студентов начального этапа неязыкового вуза аудированию во время самостоятельной работы с техническим средством: дисс. … к. пед. н.: 13.00.02. К., 1997. 206 с.
  4. Лапидус Б. А. Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе: учеб. пособие. М.: Высшая шк., 1986. 144 с.
  5. Скляренко Н. К. Сучасні вимоги до вправ для формування іншомовних мовленнєвих навичок і вмінь // Іноземні мови. 1999. № 3. С. 3-8.
  6. Шатилов С. Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе: учеб. пособие. 2-е изд., дораб. М.: Просвещение, 1986. 222 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing