|
License Agreement on scientific materials use.
|
ON ISSUE OF TOPICALITY OF TEACHING LEXICAL ASPECT OF FOREIGN SCIENTIFIC SPEECH TO MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTES POST-GRADUATE STUDENTS ON INTEGRATIVE APPROACH BASIS
|
Viktoriya Vladimirovna Bayazitova
Herzen State Pedagogical University of Russia
|
|
Submitted:
March 11, 2014
|
|
Abstract.
The article is devoted to the issue of the topicality of teaching vocationally-orientated English lexis to the post-graduate students of medical research institutes of higher education on the basis of integrative approach. The main factors defining changes in the training system of medical higher education institutes post-graduate students are singled out and described. The use of integrative approach while teaching foreign lexis is justified. Different integration directions in the process of lexical aspect acquisition are considered.
|
Key words and phrases:
актуальность
интегративный подход
лексическая сторона речи
аспирант-медик
направления интеграции
topicality
integrative approach
lexical aspect of speech
medical higher education institute post-graduate student
integration directions
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Алекберова И. Э. Интегративный подход в образовании как одна из основных составляющих развития личности // Личность и социальное развитие: материалы международной научно-практической конференции (28-29 марта 2013 г.). Прага: Vědecko vydavatelské centrum “Sociosféra-CZ”, 2013.
- Грецкая Т. В. Обучение семантизации профессионально-ориентированной иноязычной лексики студентов медицинских вузов (на материале немецкого языка): дисс. … к. пед. н. СПб., 2005.
- Жук Л. Г. Интернет-технологии как средство организации самостоятельной работы студентов технических вузов: на материале обучения иностранным языкам: дисс. … к. пед. н. СПб., 2006.
- Комарова Ю. А. Основы формирования научно-исследовательской компетентности специалистов средствами иностранного языка: монография. СПб., 2008.
- Подберезина Е. И., Некряч Е. Н., Шерстнёва А. И. Специфика предвузовской подготовки иностранных студентов в рамках интегративного подхода [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 3. URL: www.science-education.ru/109-9391 (дата обращения: 26.11.2013).
- Рабочая учебная программа по общенаучной дисциплине «Иностранный язык (английский)» для аспирантов (ФГБУ СЗО РАМН НИИ экспериментальной медицины). СПб.: Издательство НИИ экспериментальной медицины, 2013.
|
