|
License Agreement on scientific materials use.
|
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF WORK ON PIANO ENSEMBLE
|
Marina Aleksandrovna Antonova
Moscow City Teacher Training University
|
|
Submitted:
October 1, 2015
|
|
Abstract.
The article examines the psychological and pedagogical aspects of work in a piano ensemble class. The paper discovers the conceptions of the psychological and creative compatibility of the people forming a professional community - an instrumental ensemble. The author shows the methods of pedagogical influence, which form the performing and creative activity of the students in the process of ensemble performance. The researcher identifies the specific features of the ensemble participants promoting the formation of certain psychological micro-climate and the correction of interpersonal relations in a piano ensemble class.
|
Key words and phrases:
ансамблевое исполнительство
фортепианный ансамбль
межличностные отношения
творческая совместимость
педагогическое воздействие
ensemble performance
piano ensemble
interpersonal relations
creative compatibility
pedagogical influence
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Белоконь И. А. К вопросу организации инновационных модульных курсов для обучения музыке людей разных возрастов [Электронный ресурс] // Вестник науки и образования / Bulletin of Science and Education. 2015. № 5 (7). C. 108-110. URL: http://scienceproblems.ru/k-voprosu-organizatsii-innovatsionnyh.html (дата обращения: 01.10.2015).
- Грушина Е. Е. О роли занятий камерным ансамблем в преодолении психологического барьера перед публичным выступлением // Актуальные вопросы современной науки. 2013. № 27. С. 113-123.
- Князева Г. Л. Способность к творческой интерпретации музыки и ее развитие в инструментальном классе педагогического вуза // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 4 (42): в 2-х ч. Ч. 1. С. 195-198.
|
