Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Almanac of Modern Science and Education. 2015. Issue 11
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

FORMATION OF FUTURE SPECIALISTS’ READINESS FOR PROFESSIONALLY ORIENTED FOREIGN-LANGUAGE COMMUNICATION IN TECHNICAL COLLEGES

Elena Eduardovna Mozharovskaya
Vinnytsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynsky, Ukraine


Submitted: November 1, 2015
Abstract. The article describes a view on the necessity of the formation of future technical specialists’ readiness for professionally oriented foreign-language communication. The essence of the notion of readiness for any activity is revealed including professionally oriented foreign-language communication. The author considers in detail the problem of psychological readiness as a complex formation and a personality’s trait. Attention is focused on the basic components of readiness for activity.
Key words and phrases:
готовность
формирование готовности
профессионально ориентированное иноязычное общение
специалист
профессиональная деятельность
readiness
formation of readiness
professionally oriented foreign-language communication
specialist
professional activity
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Абульханова-Славская К. А. Личностные механизмы регуляции деятельности. Проблемы психологии личности. М.: Наука, 1982. 245 с.
  2. Ахметов Л. Г., Файзрахманов И. М., Файзрахманова А. Л. Формирование готовности будущего учителя к конкурентным отношениям: монография. Елабуга: ЕФ КФУ, 2012. 158 с.
  3. Вяхк И. А. Педагогические условия формирования иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов в отрасли информационных технологий: дисс. … к. пед. н. Винница, 2013. 225 с.
  4. Кондрашова Л. В. Концепция взаимодействия моральных и психологических качеств в содержании педагогического профессионализма // Профессиональное становление будущего учителя: монографический обзор. Кривой Рог, 2006. С. 6-34.
  5. Левитов Н. Д. О психологических состояниях человека. М.: Просвещение, 1964. 344 с.
  6. Линенко А. Ф. Теория и практика формирования готовности студентов педагогических вузов к профессиональной деятельности: автореф. дисс. … д. пед. н. Киев, 1996. 44 с.
  7. Логутина Н. В. Формирование готовности к профессиональному иноязычному общению у будущих менеджеров внешнеэкономической деятельности: дисс. … к. пед. н. Винница, 2006. 191 с.
  8. Макагон Е. В. Формирование готовности педагогов к инновационной деятельности // Педагогика и психология. 1997. № 4. С. 155-160.
  9. Матвиенко П. И. Формирование готовности педагогических работников к комплексной оценке дидактического процесса в системе последипломного образования: автореф. дисс. … к. пед. н. Луганск, 2003. 20 с.
  10. Мойсеюк Н. Е. Готовность к профессиональной деятельности: суть и пути формирования // Современные информационные технологии и инновационные методики обучения в подготовке специалистов: методология, теория, опыт, проблемы: сбор. науч. трудов. К. - Винница: ПОИ «Винница», 2006. Вып. 12. С. 364-368.
  11. Ожегов С. И. Словарь русского языка / под ред. И. Ю. Шведовой. М.: Сов. энциклопедия, 1973. 846 с.
  12. Педагогика высшей школы: учеб. пособие / З. Н. Курлянд, Р. И. Хмелюк и др.; под ред. З. Н. Курлянд. 2-е изд. К.: Знание, 2005. 399 с.
  13. Рыбалко Л. Г. Акмеологические основы профессионально-педагогической самореализации будущего учителя: автореф. дисс. … д. пед. н. Харьков, 2008. 42 с.
  14. Усмонов Д. А. Формирование готовности к педагогическому общению выпускников педвузов Таджикистана: дисс. … к. пед. н. Худжанд, 2015. 175 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing