|
License Agreement on scientific materials use.
|
DEVELOPING A SYSTEM OF EDUCATION AND UPBRINGING OF HEIRS TO THE CROWN IN IMPERIAL RUSSIA
|
Elena Ivanovna Lelina
Saint Petersburg University
|
|
Submitted:
June 20, 2016
|
|
Abstract.
The article analyzes conceptually an issue of developing a system of education and upbringing of heirs to the crown in Imperial Russia beginning with the future Emperor Peter the Great. The study is a summarized view on the problem, which the author is going to examine step by step to analyze in detail the formation of the educational system of each of the Russian Emperors. Contemporaries’ memories, the diaries of imperial children’s mentors, available curricula are used as historical sources. The general analysis of the mentioned problem allows identifying the basic trends of subsequent fundamental studies.
|
Key words and phrases:
обучение и воспитание наследников Российской империи
система образования в императорской России
учителя и наставники царских детей
великий князь
царственный ребенок
education and upbringing of heirs to the Russian crown
educational system in Imperial Russia
teachers and mentors of royal infants
Grand Duke
royal baby
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Александр II и Царское Село: каталог выставки. СПб.: Студия Александра Зимина, 2000. 197 с.
- Андреев А. Ю. Император и его учитель: личные и политические аспекты взаимоотношений Александра I и Ф. С. Лагарпа // Филаретовский альманах. 2012. № 8. С. 76-96.
- Бабушкина Азбука великому князю Александру Павловичу. М.: МГИ им. Е. Р. Дашковой, 2004. 93 с.
- Бецкой И. И. Учреждения и уставы воспитания юношества обоего пола: в 3-х т. СПб.: Тип. Императорской академии наук, 1774. Т. 1. 259 с.
- Боханов А. Н. Николай I. М.: Вече, 2008. 480 с.
- Брикнер А. Г. История Петра Великого: репринтное воспроизведение с издания А. С. Суворина 1882 г. М.: Терра, 1991. 921 с.
- Брикнер А. Г. Патрик Гордон и его дневник [Электронный ресурс]. СПб.: Тип. В. С. Балашова, 1878. URL: http://www.adjudant.ru/lib/brikner_gordon-12.htm (дата обращения: 26.05.2016).
- Вербицкая Т. Несостоявшийся император Великий князь Николай Александрович (1843-1865). М.: Центрполиграф, 2010. 350 с.
- Выскочков Л. В. Николай I. М.: Молодая гвардия, 2006. 694 с.
- Глинский Б. Б. Царские дети и их наставники. СПб. - М., 1912. 334 с.
- Гордин Я. Меж рабством и свободой. СПб.: Лениздат, 1994. 378 с.
- Записки императрицы Екатерины II: репринтное издание. М.: Наука, 1990. 288 с.
- Записки К. К. Мердера, воспитателя цесаревича Александра Николаевича. 1824-1834 гг. // Русская старина. СПб., 1885. Т. XLV-XLVIII. С. 88-106, 265-280, 481-510.
- Записки русских людей. События времен Петра Великого. СПб.: Тип. Сахарова, 1841. 528 с.
- Зимин И. Повседневная жизнь российского императорского двора. Детский мир императорских резиденций. Быт монархов и их окружение. М.: Центрполиграф, 2010. 571 с.
- Из записок князя П. В. Долгорукова. Время императора Петра II и императрицы Анны Иоанновны // Анна Иоанновна. М.: Мир книги, 2007. С. 3-62.
- Известное описание о бывшей брани между изящными господами генералиссимы князем Федором Юрьевичем и Иваном Ивановичем и коих ради причин между ими те брани произошли // Военный сборник. СПб., 1860. Т. XI. С. 53-105.
- Карпов Г. М. Великое посольство и первое заграничное путешествие Петра I. 1697-1698. Калининград: Янтарный сказ, 1998. 120 с.
- Ключевский В. О. Исторические портреты. М.: Правда, 1990. 624 с.
- Корф М. А. Материалы и черты к биографии императора Николая I и к истории его царствования // Николай Первый. Молодые годы. Воспоминания. Дневники. Письма. СПб.: Пушкинский фонд, 2008. С. 39-94.
- Корх А. С. Петр I. Северная война 1700-1721. М.: Внешторгиздат, 1990. 134 с.
- Ласковский Ф. Материалы для исследования инженерного искусства в России: опыт исследования инженерного дела в России до XVIII столетия. СПб.: Изд. Императорской академии наук, 1858. 322 с.
- Лелина Е. И. Воспитание и обучение наследника цесаревича Алексея Николаевича Романова // Петербургские исследования: сб. научн. ст. СПб., 2014. Вып. пятый / отв. ред. Ю. В. Кривошеев, А. А. Мещенина. С. 163-193.
- Литвинов Н. П. Дневник. 1861-1862 годы. Фрагменты // Александр III: pro et contra. Личность и деяния императора Александра III в оценках отечественных мыслителей и исследователей. СПб.: ЦСО, 2013. С. 48-79.
- Локк Дж. Сочинения: в 3-х т. М.: Мысль, 1988. Т. 3. Философские зарисовки: мысли о воспитании и что изучать джентльмену. 668 с.
- Николай Первый. Молодые годы. Воспоминания. Дневники. Письма. СПб.: Пушкинский фонд, 2008. 352 с.
- Порошин С. А. Записки, служащие к истории его императорского высочества великого князя Павла Петровича. СПб.: Тип. В. С. Балашева, 1881. 636 с.
- Саблуков Н. А. Записки генерала Н. А. Саблукова // Цареубийство 11 марта 1801 года. Записки участников и современников. СПб.: Тип. А. С. Суворина, 1908. С. 1-105.
- Субетто А. И. Качество непрерывного образования в Российской Федерации. СПб. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2000. 498 с.
- Ухтомский Э. Э. Путешествие на Восток его императорского высочества государя наследника цесаревича: в 3-х т. СПб. - Лейпциг, 1893-1897.
- Штелин Я. Я. Записки о Петре Третьем, императоре всероссийском // Чтения в Обществе истории и древностей российских. СПб., 1866. Кн. 4. Отд. 5. С. 67-118.
|
|
