Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2011. Issue 5-4
COLLECTION:    Philosophical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

GNOSIOLOGICAL REGULARITIES OF RESEARCH OBJECTS FORMATION IN SCIENTIFIC SCHOOLS

Tat'yana Yur'evna Pavel'eva
Moscow State Technological University Stankin


Submitted: August 25, 2011
Abstract. The author shows that the gnosiological regularities of research objects formation in scientific schools are determined by the practical needs and theoretical preconditions of scientific problems development during the active collective creativity of scientific schools scientists.
Key words and phrases:
научная школа
научное знание
научная проблема
научная теория
scientific school
scientific knowledge
scientific problem
scientific theory
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бунге М. Философия физики. М., 2004.
  2. Введение в историю и философию науки / под ред. С. А. Лебедева. М., 2005.
  3. Гегель Г. В. Ф. Философия природы // Гегель Г. В. Ф. Собр. соч. М., 1975. Т. 2.
  4. Герцен А. И. Дилетантизм в науке // Герцен А. И. Собр. соч.: в 8-ми т. М., 1975. Т. 2.
  5. Жданова М. Г. Обновление социологии науки: программа Ф. Китчера // Гуманитарные науки в Сибири. 2003. № 1.
  6. Меркулов И. П. Логика науки и индивидуальное творчество // Когнитивная эволюция и творчество. М., 1995.
  7. Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
  8. Современная западная философия: словарь. М., 1986.
  9. Степин B. C. Теоретическое знание. М., 2000.
  10. Степин В. С. Философия науки: общие проблемы. М., 2006.
  11. Ушаков Е. В. Введение в философию и методологию науки. М., 2005.
  12. Философия науки. Ростов-на-Дону, 2006.
  13. Холтон Дж. Тематический анализ науки. М., 1981.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing