Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2011. Issue 6-2
COLLECTION:    Art Criticism

All issues

License Agreement on scientific materials use.

TO THE QUESTION ABOUT VALUE LEVELS CRITERIA IN ARTISTIC CREATIVITY

Aida Abdrakhmanovna Almazova
Tatar State Classical-Pedagogical University in Kazan'


Submitted: September 10, 2011
Abstract. The article is devoted to clarifying objective value criteria in artistic creativity. The author suggests the system-semiotic approach with the division of the whole range of the questions connected with value into three hierarchic levels - pragmatics, semantics and syntactics and tries to reveal the problem of artistic discovery considered as innovatory principles manifestation at all the levels of semiotic system.
Key words and phrases:
аксиология
семиотика
объективная ценность и оценка
абсолютные и относительные ценности
прагматика
семантика
синтактика
художественное открытие
axiology
semiotics
objective value and estimation
absolute and relative values
pragmatics
semantics
syntactics
artistic discovery
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Арановский М. Г. Антиутопии Шостаковича // Русская музыка и ХХ век. М.: Гос. ин-т искусств Мин. культ. РФ, 1997. C. 213-250.
  2. Столович Л. Н. Ценностная природа категории прекрасного и этимология слов, обозначающих эту категорию // Проблема ценности в философии. М. - Л.: Наука, 1966. С. 65-80.
  3. Холопова В. Н. Музыка как вид искусства. М.: Московская государственная консерватория, 1991.
  4. Чайковский П. И. О музыке, о жизни, о себе. Л.: Музыка, 1978
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing