Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2011. Issue 8-2
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE THEORETICAL FOUNDATIONS OF PROFESSIONAL EDUCATION STUDENTS' ADAPTATION TO LABOR MARKET PEDAGOGICAL SUPPORT

Sergei Vladimirovich Kucheryavenko
Yurga Technological Institute (Branch) of Tomsk Polytechnic University

Marina Anatol'evna Suzdalova
Yurga Technological Institute (Branch) of Tomsk Polytechnic University


Submitted: November 10, 2011
Abstract. The authors cover professional education current problems in the aspect of graduates' successful employability and present the theoretical substantiation of professional adaptation pedagogical support.
Key words and phrases:
профессиональная адаптация
микросоциум
адаптивные механизмы
полимотивация
«Я-концепция»
professional adaptation
micro-socium
adaptive mechanisms
poly-motivation
"self-conception"
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Зотова О. И., Кряжева И. К. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности // Психологические механизмы регуляции социального поведения / отв. ред. М. И. Бобнева, Е. В. Шорохова. М., 1979. С. 219-232.
  2. Промышленная социальная психология / Е. С. Кузьмин, А. Л. Свенцицкий. Л.: Изд-во ЛГУ, 1982. 205 с.
  3. Ротенберг В. С., Аршавский В. В. Поисковая активность и адаптация. М.: Наука, 1984. 193 с.
  4. Чурекова Т. М. Формирование творческих способностей учащихся старшего школьного возраста при реализации медиаобразования: монография / Т. М. Чурекова, М. А. Щербакова. Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2009. 239 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing