Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2012. Issue 4-2
COLLECTION:    Philosophical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

SYSTEM-FORMING FACTOR PROBLEM OF "MAN - LIVING ENVIRONMENT" SYSTEM

Nadezhda Mikhailovna Saraeva
Chita State Classical-Pedagogical University named after N. G. Chernyshevskii
Submitted: March 17, 2012
Abstract. The author presents the theoretical analysis of the approaches to solving one of the urgent problems of modern interdisciplinary science - the system-forming factor definition of the complex, integrated, open system man - living environment, and shows that the search for the system-forming factor is carried out in two directions. The representatives of concrete sciences study the specificity and nature of system-forming factors in each analyzed system (non-living, wildlife, socium, man). Another direction of search is the identification of the universal system-forming factor, which ensures system integrity and functioning. Researchers consider functioning useful result, purpose, various kinds of connections between system components (its structure) in this relation. The question under discussion is about activity as the system-forming factor of the system man - living environment. Since not all forms of human activity fall under the notion activity, which obligatory feature is consciousness, the author substantiates such system-forming factor of this system as integral human activity. The latter includes the biological and mental functioning of a human being as a natural being (ability to live in restricted sense), and his conscious activity as a social being.
Key words and phrases:
система «человек - жизненная среда»
системообразующий фактор
направления поиска
полезный результат
жизнедеятельность
деятельность
целостная жизнедеятельность
man - living environment" system
system-forming factor
search direction
useful result
life activity
activity
integral life activity
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Абульханова-Славская К. А. Особенности типологического подхода и метода исследования личности // Принцип системности в психологических исследованиях. М.: Наука, 1990. С. 18-25.
  2. Аверьянов А. Н. Системное познание мира: методологические проблемы. М.: Политиздат, 1985. 263 с.
  3. Анохин П. К. Философские аспекты теории функциональных систем // Анохин П. К. Избранные труды. М., 1978. 400 с.
  4. Барабанщиков В. А. Методы психологического познания: системный взгляд // Труды Ярославского методологического семинара / под ред. В. В. Новикова и др. Ярославль: МАПН, 2005. Т. 3. Метод психологии. С. 14-23.
  5. Берталанфи Л. Общая теория систем: обзор проблем и результатов // Системные исследования: ежегодник. М.: Наука, 1969. С. 30-54.
  6. Блауберг И. В., Юдин Э. Г. Становление и сущность системного подхода. М.: Наука, 1973. 69 с.
  7. Кобылянский В. А. Философия социоэкологии: проблемы общей теории взаимодействия природы и общества: учебник. Новосибирск: РИФ-Новосибирск, 2004. 318 с.
  8. Ковалев Г. А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда // Вопросы психологии. 1993. № 1. С. 14-23.
  9. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977. 304 с.
  10. Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. 1975. № 2. С. 31-46.
  11. Ломов Б. Ф. Системность в психологии: избранные психологические труды. М. - Воронеж: Институт практической психологии; НПО «МОДЭК», 1996. 384 с.
  12. Мельник Л. Г. Фундаментальные основы развития. Сумы: ИТД «Университетская книга», 2003. 288 с.
  13. Месарович М., Мако Д., Тахакара И. Теория иерархических многоуровневых систем. М.: Мир, 1973. 342 с.
  14. Панов В. И. Экологическая психология: опыт построения методологии. М.: Наука, 2004. 197 с.
  15. Платонов К. К. О системе психологии. М., 1982. 174 с.
  16. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 1989. Т. 1. 488 с.; Т. 2. 328 с.
  17. Садовский В. Н. Системный подход и общая теория систем: статус, основные проблемы и перспективы развития // Системные исследования. М., 1987. С. 29-54.
  18. Сеченов И. М. Избранные произведения. Изд-е 2-е. М.: Учпедгиз, 1958. 413 с.
  19. Хащенко Н. Н. Социально-психологические факторы жизнедеятельности личности на экологически неблагоприятных территориях (Чернобыльский след): автореф. дисс. … канд. психол. наук. М.: Институт психологии РАН, 2002. 252 с.
  20. Чудновская И. Н. Категории системности в коммуникации [Электронный ресурс] // Россия и социальные изменения в современном мире: Ломоносовские чтения 2004 г.: сборник статей преподавателей. М., 2004. Т. 2. URL: http://lib.socio.msu.ru/l/library?e=d-000-00---0lomon--00-0-0-0prompt-10---4------0-1l--1-ru-50---20-about---00031-001-1-0windowsZz-1251-10&a=d&c=lomon&cl=CL1&d=HASH012253c0a241e99fa5702d4c.12 (дата обращения: 13.02.2012).
  21. Швырков В. Б. О месте психики и сознания в эволюции // Принцип системности в психологических исследованиях: сб. статей. М.: Наука, 1990. С. 172-183.
  22. Швырков В. Б. Системно-эволюционный подход к изучению мозга, психики и сознания [Электронный ресурс]. URL: http://www.AUDITORIUM.RU (дата обращения: 11.11.2005).
  23. Юдин Э. Г. Методология науки. Системность. Деятельность. М.: Эдиториал УРСС, 1997. 445 с.
  24. Ясвин В. А. Психология отношения к природе. М.: Смысл, 2000. 456 с.
  25. http://www.raai.org/library/books/anohin/anohin.htm (дата обращения: 05.03.2012).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing