|
License Agreement on scientific materials use.
|
PROBLEM OF HISTORICAL KNOWLEDGE OBJECTIVITY AND CREDIBILITY: CONSTRUCTIVIST HYPOTHESES AND POST ART NOUVEAU PHILOSOPHY
|
Nataliya Sergeevna Guseva
Ishim State Pedagogical Institute named after P. P. Ershov
|
|
Submitted:
May 23, 2012
|
|
Abstract.
The author covers the changes that historical thought has undergone during the XXth - the beginning of the XXIst century, in particular analyzes the problems of historical science objectivity and credibility, as well as the role of historian's personality in historical knowledge in the context of constructivism ideas and post art nouveau philosophy, considers the influence of Annals school on historiography development, and gives the interpretations of the notions historical anthropology, linguistic turn, post art nouveau challenge from the perspective of modern historiography, history theory and methodology.
|
Key words and phrases:
конструктивистские гипотезы исторического познания
постмодернизм
школа «Анналов»
социально-структурная история
социально-культурная история
«постмодернистский вызов»
«лингвистический поворот»
constructivist hypotheses of historical knowledge
post art nouveau
"Annals" school
social-structural history
social-cultural history
"post art nouveau challenge"
"linguistic turn"
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Гуревич А. Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М.: Индрик, 1993. 321 с.
- Копосов Н. Е. Как думают историки. М.: Новое литературное обозрение, 2001. 326 с.
- Кузеванов Л. И. Академизм исторического познания: монография. Изд-е 9-е, доп. М.: НЭИ «Академическая жизнь», 2010. 212 с.
- Могильницкий Б. Г. Введение в методологию истории. М.: Высшая школа, 1989. 174 с.
- Могильницкий Б. Г. История на переломе: некоторые тенденции развития современной исторической мысли // Междисциплинарный синтез в истории и социальные теории: теория, историография и практика конкретных исследований / под ред. Л. П. Репиной, Б. Г. Могильницкого, И. Ю. Николаевой. М.: ИВИ РАН, 2004. С. 5-22.
- Оболенская С. В. «История повседневности» в современной историографии ФРГ // Одиссей. Человек в истории. 1990. М.: Наука, 1990. С. 182-198.
- Репина Л. П. Социальная история и историческая антропология: новейшие тенденции в современной британской и американской медиевистике // Одиссей. Человек в истории. 1990. М.: Наука, 1990. С. 167-181.
- Репина Л. П., Зверева В. В., Парамонова М. Ю. История исторического знания: пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 288 с.
- Сидорцов В. Н. Методологические проблемы истории: учеб. пособие. Мн.: ТеатраСистемс, 2006. 352 с.
- Уайт Х. Метаистория: историческое воображение в Европе XIX века. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2002. 528 с.
- Февр Л. Бои за историю. М.: Наука, 1991. 298 с.
|
|
Русский
