|
License Agreement on scientific materials use.
|
YOUNG PEOPLE’S EDUCATIONAL BEHAVIOR
|
Svetlana Vladimirovna Tonkonog
Khabarovsk State Academy of Economics and Law
|
|
Submitted:
September 16, 2013
|
|
Abstract.
The article reveals different approaches to the concept “educational behavior”. The author gives her own definition to the concept; the choice of the main theoretical and methodological perspectives to the study of young people’s educational behavior within the framework of educational and economic sociology is grounded. The analysis of educational behavior in terms of institutional and structural-functional theory, and activity-oriented approach is carried out. The characteristic of young people’s educational and professional choice is outlined.
|
Key words and phrases:
образовательное поведение
молодежь
рынок труда
институционализм
структурный функционализм
деятельностный подход
educational behavior
young people
labor market
institutionalism
structural functionalism
activity approach
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Батырева М. В. Профессионально-образовательные ориентации современных выпускников школ // Вестник Тюменского государственного университета. 2010. № 4. С. 83-88.
- Гидденс Э. Устроение общества: очерк теории структурации. М.: Академический проект, 2003. 528 с.
- Глазкова И. Г. Ценностные ориентации в образовательном поведении и образе жизни современных российских и американских студентов // Вестник Челябинского государственного университета. Серия «Философия. Социология. Культурология». 2009. № 11 (149). Вып. 11. С. 21-27.
- Дюркгейм Э. Социология: ее предмет, метод, предназначение / пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана. М.: Канон, 1995. 352 с.
- Запесоцкий А. С. Дети эпохи перемен: их ценности и выбор // Социологические исследования. 2006. № 12. С. 98-104.
- Ключарев Г. А., Кофанова Е. Н. О динамике образовательного поведения состоятельных и малоимущих россиян // Социологические исследования. 2004. № 11. С. 116-122.
- Константиновский Д. Л., Хохлушкина Ф. А. Формирование социального поведения молодежи в сфере образования // Социологический журнал. 1998. № 3-4. С. 22-42.
- Котова Т. А. Образовательные стратегии российской молодежи: социологический анализ: дисс. … д. соц. н. Ростов-на-Дону, 2006. 249 с.
- Логунова О. С. Социально-профессиональная стратегия вуза и образовательное поведение молодежи: методология социологического анализа: автореф. дисс. … к. соц. н. М., 2010. 26 с.
- Тонконог С. В. Образовательное поведение как предмет социологического исследования // DIXI-2011: идеи, гипотезы, открытия в социально-гуманитарных исследованиях: сборник научных трудов. Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2011. Вып. 2 / под науч. ред. д. соц. н. А. Ю. Завалишина. С. 192-206.
- Тонконог С. В. Образовательный выбор выпускников школ Хабаровского края: по итогам социологического исследования // Экономика, управление, общество: история и современность: материалы XI Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей, магистрантов и аспирантов. Хабаровск: ДВИУ – филиал РАНХиГС, 2013. Ч. 2. С. 150-155.
- Цылев В. Р., Дюмина Н. Н. Тенденции в изменении мотивов получения высшего образования у молодежи Мурманска // Социологические исследования. 2012. № 2. С. 143-151.
- Штомпка П. Социология социальных изменений / пер. с англ. М.: Аспект-Пресс, 1996. 244 с.
- http://top.rbc.ru/society/21/06/2013/862937.shtml
|
|
