Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2013. Issue 12-3
COLLECTION:    Historical Sciences and Archeology

All issues

License Agreement on scientific materials use.

TEACHERS’ INSTITUTES OF THE BASHKIR AUTONOMOUS SOVIET SOCIALIST REPUBLIC AND THEIR ROLE IN PEDAGOGICAL PERSONNEL TRAINING IN THE 1930-1950S

Minnur Sharifovna Shageeva
Sibai Institute (Branch) of Bashkir State University
Submitted: November 26, 2013
Abstract. The formation and development of the teachers’ institutes of the Bashkir Autonomous Soviet Socialist Republic in the 1930-1950s are for the first time considered in the article. The author believes that teachers’ institutes activity can’t be considered in isolation from the soviet state national policy, as they were entrusted with the task of national personnel accelerated training in concordance with nativization plans. It is proved on archival materials basis that these educational establishments implemented the mission and made a large contribution to culture and education increase among the Republic population.
Key words and phrases:
педагогическое образование
подготовка учительских кадров
Башкирская АССР
Уфимский учительский институт при БГПИ им. К. А. Тимирязева
Белебеевский учительский институт иностранных языков
Бирский, Стерлитамакский, Месягутовский учительские институты
pedagogical education
teachers’ personnel training
Bashkir Autonomous Soviet Socialist Republic
Ufa Teachers’ Institute under Bashkir State Pedagogical Institute named after K. A. Timiryazev
Belebei Teachers’ Institute of Foreign Languages
Birsk, Sterlitamak, Mesyagutovo Teachers’ Institutes
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Ергин Ю. В. У истоков университетского образования: очерки о предыстории Башкирского государственного университета / под ред. М. Х. Харрасова. Уфа, 2009. 349 с.
  2. Катцина Т. А., Мариненко Л. Е., Чеберяк Н. В. Студенчество Сибири в 1930-1945 гг.: место в иерархии снабжения и материальное положение // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 10. Ч. I. C. 86-89.
  3. Мамышева Е. П. Коренизация государственного аппарата в Горно-Шорском национальном районе (1926-1939 гг.): проблемы, итоги // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 4. Ч. I. C. 103-106.
  4. Морозова Т. П. Пристань поколений. История Стерлитамака. Уфа: Китап, 2011. 408 с.
  5. Педагогическое образование в России: становление и развитие / под общ. ред. Л. Л. Редько; под науч. ред. В. В. Колпачева. Ставрополь, 2008. 280 с.
  6. Сергеев Ю. Н. Очерки предыстории Бирской социально-педагогической академии (1914-1952 гг.). Бирск, 2009. 110 с.
  7. Хамидуллин М. СГПИ вчера, сегодня, завтра… // Ватандаш. 2003. № 10. С. 42-44.
  8. Центральный государственный архив общественных организаций Республики Башкортостан (ЦГАОО РБ). Ф. 122. Оп. 26.
  9. ЦГАОО РБ. Ф. 122. Оп. 28.
  10. ЦГАОО РБ. Ф. 122. Оп. 32.
  11. Центральный государственный исторический архив Республики Башкортостан (ЦГИА РБ). Ф. 798. Оп. 9.
  12. ЦГИА РБ. Ф. 4707. Оп. 1.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing