Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2014. Issue 4-1
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

BUDDHIST EDUCATION TRADITION DEVELOPMENT IN CHINA

Ayuna Konstantinovna Khabdaeva
Buryat State University


Submitted: March 10, 2014
Abstract. The article investigates the problems of the Buddhist education tradition development in China. At the time of Buddhism propagation the Chinese culture had its own standards of enlightenment formed on the basis of traditional Confucian ethical categories. Buddhism propagation made it possible for the Chinese to experience a new educational paradigm cardinally different in its ideological guidelines. The phenomenon of the Buddhist education was a wide concept not limited by the Buddhist theory frameworks. The Buddhist monasteries were educational, cultural, research centers. The conception of the Buddhist education was being formed during the whole period of the Chinese Buddhism development, this process is still in progress at the modern stage of history.
Key words and phrases:
буддизм
буддийское образование
Китай
культура
конфуцианство
монастырь
паломник
Buddhism
Buddhist education
China
culture
Confucianism
monastery
pilgrim
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Дин Ган. Чжунго фоцзяо цзяоюй: жу фо дао цзяоюй бицзяо яньцзю (Буддийское образование Китая: сравнительное исследование образования в конфуцианстве, буддизме и даосизме). Чэнду: Образовательное издательство Сычуань, 2010. 001+001+216 с.
  2. Кудрявцев М. К. Буддийский университет в Наланде (V-VII вв.) // Страны и народы Востока. М.: Изд-во Вост. лит., 1972. Вып. 14. С. 184-189.
  3. Ленков П. Д. Философия сознания в Китае: буддийская школа Фасян (вэйши). СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. 225 с.
  4. Нестеркин С. П. Образование в буддийских монастырях Тибета // Общество и государство в Китае: XXXIX научная конференция (Ученые записки Отдела Китая ИВ РАН). М.: Вост. лит., 2009. Вып. 1. С. 327-339.
  5. Сунь Чану. История буддийской культуры Китая: в 5-ти т. Пекин: Изд-во Чжунхуа, 2010.
  6. У Мин. Люй чэн дэ фосюэ у кэ цзян си ти си (система «пяти буддийских наук» Люй Чэна) // Жэнь вэнь цзун цзяо янь цзю (Исследования [в области] культуры и религии) / под ред. Ли Сылун. Пекин: Изд-во религии и культуры, 2012. Вып. 2. С. 206-224.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing