Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2014. Issue 8-2
COLLECTION:    Art Criticism

All issues

License Agreement on scientific materials use.

SETTING RULES OF GAME: PROBLEM OF CRITERIA FOR ANALYSIS AND INTERPRETATION OF MODERN ARTWORKS

Mariya Alekseevna Leideker
Herzen State Pedagogical University of Russia


Submitted: June 30, 2014
Abstract. The article is devoted to the problem of the analysis and interpretation of modern artworks. The author compares the viewpoints of various scientists on the basic problems connected with the analysis of modern artworks. The paper identifies difficulties appearing under the study of monuments, accentuates the distinction of the concepts “analysis” and “interpretation”. Special attention is paid to the role of the personality of an art critic - investigator as a co-creator because his/her professional vigilance will influence not only the viewer’s perception of a modern artwork but also the existence of an artist him(her)self in the world of art.
Key words and phrases:
современное искусство
анализ
интерпретация
понимание
трактовка
вариативность
modern art
analysis
interpretation
understanding
version
variability
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бакштейн И. Цитадель элитарности. Тезисы о современном искусстве [Электронный ресурс] // Искусство кино. 2007. № 3. URL: http://kinoart.ru/archive/2007/03/n3-article18 (дата обращения: 10.07.13).
  2. Большой толковый словарь русского языка / гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2000. 1536 с.
  3. Глазычев В. Л. Художественная критика без методологии [Электронный ресурс] // Декоративное искусство СССР. 1980. № 7 (272). URL: http://www.glazychev.ru/publications/articles/1980-07_xyd_kputuka.htm (дата обращения: 14.08.13).
  4. Золотарёва Л. Р. Описание и анализ произведения искусства - эстетико-искусствоведческий и педагогический инструментарий // Известия Алтайского государственного университета. 2012. № 2-1 (74). С. 157-162.
  5. Ковылина Е. Нравится или не понимаю? [Электронный ресурс] // Moscow art magazine: художественный журнал. 2004. № 55. URL: http://xz.gif.ru/numbers/55/25/ (дата обращения: 14.08.13).
  6. Логутов В. и др. О критериях оценки произведения современного искусства: первые тезисы [Электронный ресурс] // Цирк «Олимп»+TV: Вестник современного искусства. 2013. № 7 (40). URL: http://www.cirkolimp-tv.ru/articles/411/gruppa-laboratoriya (дата обращения: 14.08.13).
  7. Макеенкова А. В. Понимание искусства как основная задача современного искусствознания [Электронный ресурс] // Художественная культура. 2012. № 3. URL: http://sias.ru/magazine/vypusk-3/teoriya-hudozhestvennoy-kultury/588.html (дата обращения: 13.08.13).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing