Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2014. Issue 9-2
COLLECTION:    Philosophical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

SCIENTISM CRISIS AS RESULT OF DISAPPOINTMENT IN SCIENCE

Irina Viktorovna Gordeeva
Urals State University of Economics


Submitted: July 25, 2014
Abstract. The article discusses reasons for changes in attitude towards science in the second half of the XX - at the beginning of the XXI century. The author argues that among the factors that led to the crisis of scientism one can note epistemological ones including the crisis of scientific rationality, and philosophical-anthropological and socio-cultural reasons caused by disappointment in science and fear before rapidly developing technologies, especially genetic engineering and other biotechnologies, that a considerable part of the population of civilized countries has.
Key words and phrases:
естественнонаучная парадигма
мировоззренческий кризис
научная рациональность
научно-технический прогресс
сциентизм
техногенная цивилизация
natural-science paradigm
ideological crisis
scientific rationality
scientific and technical progress
scientism
technogenic civilization
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Беляев В. А. Антропология техногенной цивилизации на перекрестке позиций. М.: Изд-во ЛКИ, 2007. 416 с.
  2. Василенко И. А. Политическая глобалистика. М.: Логос, 2003. 360 с.
  3. Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. М.: Рольф, 2002. 576 с.
  4. Гейзенберг В. Философские проблемы атомной физики. М.: Едиториал УРСС, 2004. 192 с.
  5. Ефремов Ю. Н. Вглубь Вселенной. Звезды, галактики и мироздание. М.: Едиториал УРСС, 2003. 264 с.
  6. Капра Ф. Дао физики. К.: София, 2002. 352 с.
  7. Кедров К. А. Альберт Эйнштейн. Без формул. М.: Мысль, 2003. 223 с.
  8. Наука в условиях глобализации / под ред. А. Г. Аллахвердяна, Н. Н. Семеновой, А. В. Юревича. М.: Логос, 209. 520 с.
  9. Пригожин И., Стенгерс И. Возвращение очарованного мира // Природа. 1986. № 2. С. 86-95.
  10. Проблема ценностного статуса науки на рубеже XXI века / отв. ред. Л. Б. Баженов. СПб.: РХГИ, 1999. 280 с.
  11. Седунов Р. А. Технонаука как фактор развития общества знания // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 7 (45): в 2-х ч. Ч. 1. С. 166-168.
  12. Фейерабенд П. Наука в свободном обществе / пер. с англ. А. Л. Никифорова. М.: АСТ МОСКВА, 2010. 378 с.
  13. Хорган Дж. Конец науки: Взгляд на ограниченность знания на закате Века Науки / пер с англ. М. Жуковой. СПб.: Амфора, 2001. 479 с.
  14. Sjøberg S. Science and Technology Education. Current Challenges and Possible Solutions // Innovations in Science and Technology Education. 2002. Vol. VIII. P. 296-307.
  15. Stenmark M. Scientism: Science, Ethics and Religion. Burlington: Ashgate Publishing Company, 2000. 152 p.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing