License Agreement on scientific materials use.
|
CULTUROLOGICAL MEANING OF PHRASE “TEACHER IS A KEY FIGURE...”
|
Valentina Vasil'evna Vlasenko
Herzen State Pedagogical University of Russia
|
Submitted:
September 16, 2014
|
Abstract.
The article is devoted to the deep meaning of the phrase “teacher is a key figure” requiring address to the notion “system «Teacher»” introduced by the academician N. N. Moiseev. In the course of the analysis of teaching profession genesis the author comes to the conclusion about the isomorphism of the system “Teacher” and culture as an integral formation. Identifying the reasons of changing the high status of the teacher in the process of mankind historical development the author mentions the lack of researchers’ attention to the problem of the content of teacher’s culture in its multilateral integrity.
|
Key words and phrases:
генезис учительства
«Значимый другой»
ключевая фигура
культура учителя
система «Учитель»
genesis of teaching
“Significant Other”
key figure
teacher’s culture
system “Teacher”
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Аббаньяно Н. Экзистенция как свобода // Вопросы философии. 1992. № 8. С. 145-157.
- Глушак О. М. Модель формирования информационной культуры бакалавров филологии в процессе изучения дисциплин информационно-компьютерного цикла // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2014. № 3. С. 58-61.
- Заречнева Е. Н. Социокультурный концепт «учитель»: когнитивно-дискурсивное исследование: дисс. … к. филол. н. Барнаул, 2009. 214 с.
- Значимый другой [Электронный ресурс] // Психология общения: энциклопедический словарь / под общ. ред. А. А. Бодалева. М.: Когито-Центр, 2011. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/1095/word/znachimyi-drugoi (дата обращения: 17.06.2014).
- Каган М. С. Избранные труды: в 7-ми т. СПб.: ИД «Петрополис», 2006. Т. 2. 660 с.
- Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке. М.: Гардарика, 1998. 784 с.
- Кислинская Г. Е. Аксиологическая готовность семинаристов к использованию иностранного языка в будущей профессиональной деятельности // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 8. Ч. 1. С. 95-100.
- Кон И. С. Открытие «Я». М.: Политиздат, 1978. 367 с.
- Моисеев Н. Н. Алгоритмы развития. М.: Наука, 1987. 304 с.
- Моисеев Н. Н. Современный рационализм = Modern rationalism. М.: МГВП «КОКС», 1995. 376 с.
- Попова О. В. Современная технократическая утопия: российский контекст // Человек. 2012. № 5. С. 54-62.
- Сафронов И. П. Учитель как социокультурный феномен: монография. М.: Прометей, 2001. 216 с.
- Семенцов В. С. Учитель и книга в древнеиндийской культуре (проблемы трансляции традиционной культуры на примере судьбы Бхатавадгиты) // Проблемы школьного учебника: сб. ст. М.: Просвещение, 1990. Вып. 19. История школьных учебных книг / сост. В. Р. Рокитянский. С. 10-31.
- Скворцов Л. В. Информационная культура и цельное знание. М.: Изд-во МБА, 2011. 440 с.
- Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Мищенко А. И., Шиянов Е. Н. Педагогика: учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В. А. Сластенина. Изд-е 9-е, стер. М.: Изд. центр «Академия», 2008. 576 с.
- Сорокин П. А. Социальная и культурная динамика: исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений / пер. с англ.; коммент. и ст. В. В. Сапова; Ин-т социологии РАН; Междунар. ин-т Н. Кондратьева - П. Сорокина. СПб.: Изд-во РХГИ, 2000. 1054 с.
- Степашко Л. А. Философия и история образования: учебн. пособие для студ. высш. уч. зав. М.: Моск. психол.-соц. ин-т; Флинта, 1999. 272 с.
- Фадеева И. Е. Культурологическое знание и экзистенциальная персонология (образование и культурогенез) // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 8. Ч. 2. С. 175-178.
- Фрейд З. Психология бессознательного. Изд-е 2-е. СПб.: Питер Лидер, 2010. 390 с.
- Щербаева А. А. Лингвокультурные типажи «учитель» и «врач»: общекультурные и индивидуально-авторские характеристики (на материале прозы А. П. Чехова): автореф. дисс. …к. филол. н. Ставрополь, 2010. 28 с.
- Язык как материя смысла: сб. ст. к 90-летию академика Н. Ю. Шведовой / отв. ред. М. В. Ляпон. М.: Изд. центр «Азбуковник», 2007. 735 с.
- http://vocabulary.ru/dictionary/852/symbol/199 (дата обращения: 09.09.2014).
|
|