|
License Agreement on scientific materials use.
|
MOTIVATIONAL MECHANISMS OF THE PUPIL’S PERSONALITY DEVELOPMENT UNDER THE CONDITIONS OF A NEW PHILOSOPHICAL-EDUCATIONAL PARADIGM FORMATION
|
Ivan Mikhailovich Bezena
Dnipropetrovsk Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education, Ukraine
|
|
Submitted:
June 10, 2015
|
|
Abstract.
The article analyzes the philosophical and educational paradigm of search for new approaches in the process of self-realization during school period and the motivational mechanisms of the personality’s development, reveals the correlation of social motives and certain relationships between people in educational process, and determines the foundations of motivation in the process of getting education, as well as the personality’s traits that must be formed taking into account the conditions of modern civilization.
|
Key words and phrases:
самореализация личности
мотивационная модель
процесс индивидуализации
личностные интересы
индивидуальные мотивы
self-realization
motivational model
process of individuation
personal interests
individual motives
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Бодалев А. А. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1988. 188 с.
- Братанич Б. В. Самоактуализация личности и образование // Философские проблемы: сборник научных трудов. 2011. № 2. С. 13-20.
- Ватковская М. Г. Философско-образовательные основы самореализации личности в обществе устойчивого развития // Философские проблемы: сборник научных трудов. 2011. № 1. С. 99-111.
- Кон И. С. Социология личности. М., 1967. 383 с.
- Кремень В. Г. Педагогическая синергетика: понятийно-категорийный синтез // Теория и практика управления социальными системами: ежеквартальный научно-практический журнал. 2013. № 3. С. 138-145.
- Кушникова С. В. Гуманизация образовательных инновационных процессов опережающего образования для устойчивого развития // Философские проблемы: сборник научных трудов. 2011. № 2. С. 111-120.
- Максименко С. Д. Психические механизмы самореализации личности в медиапространстве // Педагогика и психология. 2013. № 2. С. 14-17.
- Маслоу А. Мотивация и личность / пер. с англ. СПб.: Питер, 2007. 352 с.
- Подласый И. Педагогика. Новый курс [Электронный ресурс]. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/ podlas/ (дата обращения: 01.03.2015).
- Психологія навчання і психологічні умови його оптимізації в школі [Электронный ресурс]. URL: http://socgum. mdpu.org.ua/index.php?Itemid=0&link_id=2028&option=com_mtree&task=viewlink (дата обращения: 01.03.2015).
- Семиченко В. А. Психология и педагогика семейного общения: учебное пособие. М.: Радуга, 1998. 214 с.
- Сердюк Л. З. Діагностика спрямованості мотивації учіння студентів у внз [Электронный ресурс]. URL: http://mdu. edu.ua/spaw2/uploads/files/32_11.pdf (дата обращения: 01.03.2014).
- Фейербах Л. История философии: собрание произведений: в 3-х т. М.: Мысль, 1974. Т. 3. 486 с.
|
