|
License Agreement on scientific materials use.
|
“CONTEXT OF DISCOVERY” PROBLEM IN THE LIGHT OF THE LATEST STUDIES IN THE SPHERE OF PSYCHOLOGY OF SCIENCE
|
Svetlana Viktorovna Shibarshina
Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod
|
|
Submitted:
June 1, 2016
|
|
Abstract.
The article examines the problem of the rational explanation of “context of discovery” in the light of the achievements of the neuro-scientific and cognitive trends of the psychology of science. The author points out that such researches are aimed to “demystificate” the cognitive processes involved into a new idea generation. The paper analyzes the results of studying the effect of confirmation using neuro-visualization; studying associative memory under the conditions of uncertainty and the role of analogy while generating new hypotheses. The author justifies the necessity to include the interpretations of such research results into the general philosophical analysis of scientific search.
|
Key words and phrases:
гипотеза
новое знание
контекст открытия
эвристические принципы
психология науки
нейронауки
нейровизуализация
эффект подтверждения
ассоциативная память
когнитивные науки
эксперимент in vivo
аналогия
hypothesis
new knowledge
context of discovery
heuristic principles
psychology of science
neuro-sciences
neuro-visualization
effect of confirmation
associative memory
cognitive sciences
in vivo experiment
analogy
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Горковенко Л. М. Психология творческого процесса // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2007. № 5 (5). C. 64-67.
- Майданов А. С. Логика научного открытия // Когнитивная эволюция и творчество / под ред. И. П. Меркулова. М.: ИФ РАН, 1995. С. 141-161.
- Майданов А. С. От проблем к открытиям [Электронный ресурс]. URL: http://iph.ras.ru/uplfile/evolep/majdanov_kn_--------.pdf (дата обращения: 15.02.2016).
- Мамчур Е. А. Нуждается ли эпистемология в психологии? // Социокультурный контекст науки / Рос. акад. наук, Ин-т философии; отв. ред. Е. А. Мамчур. М.: ИФ РАН, 1998. С. 5-22.
- Мошкова Г. Ю. Научное исследование в контексте жизненного пути ученого // Философия науки. М.: ИФ РАН, 2003. Вып. 9. С. 245-252.
- Мошкова Г. Ю. Творческий процесс в науке и его стадии // Психология науки: учебное пособие / авт.-сост. А. Г. Аллахвердян, Г. Ю. Мошкова, А. В. Юревич, М. Г. Ярошевский. М.: Московский психолого-социальный институт; Флинта, 1998. С. 65-78.
- Черниговская Т. В. Мышление и речь [Электронный ресурс]. URL: http://tvkultura.ru/video/show/brand_id/ 20918/episode_id/981193/ (дата обращения: 18.02.2015).
- Шумилин А. Т. Проблемы теории творчества [Электронный ресурс]: монография. М.: Высшая школа, 1989. 143 с. URL: http://serendip.narod.ru/voir/metod/shumilin/gl5.pdf (дата обращения: 02.03.2016).
- Dunbar K. How Scientists Think in the Real World: Implications for Science Education // Journal of Applied Developmental Psychology. 2000. Vol. 21. Iss. 1. P. 49-58.
- Dunbar K., Blanchette I. The in vivo / in vitro Approach to Cognition: the Case of Analogy // TRENDS in Cognitive Sciences. 2001. Vol. 5. № 8. P. 334-339.
- Dunbar K. N., Fugelsang J. A., Stein C. Do Naïve Theories Ever Go Away? Using Brain and Behavior to Understand Changes in Concepts // Thinking with Data / ed. by M. C. Lovett, P. Shah. Mahwah, N. J.: Lawrence Erlbaum, 2007. P. 193-205.
- Feist G. J. Psychology of Science as a New Subdiscipline in Psychology // Current Directions in Psychological Science. 2011. Vol. 20. № 5. P. 330-334. DOI: 10.1177/0963721411418471.
- Feist G. J. The Psychology of Scientific Thought and Behavior [Электронный ресурс] // The Psychologist. 2013. Vol. 26. P. 864-867. URL: https://thepsychologist.bps.org.uk/volume-26/edition-12/psychology-scientific-thought-and-behaviour (дата обращения: 12.10.2015).
- Green A. E., Kraemer D. J. M., Fugelsang J. A., Gray J. R., Dunbar K. N. Neural Correlates of Creativity in Analogical Reasoning // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 2012. Vol. 38. № 2. P. 264-272.
- Reichenbach H. Experience and Prediction. An Analysis of the Foundations and the Structure of Knowledge. Chicago: Chicago University Press, 1961. 428 р.
- Schickore J. Scientific Discovery [Электронный ресурс] // The Stanford Encyclopedia of Philosophy / ed. by E. N. Zalta. URL: http://plato.stanford.edu/entries/scientific-discovery/#AnoStrDis (дата обращения: 15.02.2016).
- Shohamy D., Turk-Browne N. B. Mechanisms for Widespread Hippocampal Involvement in Cognition // Journal of Experimental Psychology: General. 2013. Vol. 142. № 4. P. 1159-1170.
|
|
