Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2016. Issue 7-2
COLLECTION:    Culturology

All issues

License Agreement on scientific materials use.

PROFESSIONAL MUSIC EDUCATION IN THE REPUBLIC OF DAGESTAN: LOCAL SPECIFICITY IN MODERN SOCIOCULTURAL CONTEXT

Tamila Islamutdinovna Mamaeva
Dagestan State Pedagogical University

Medina Shamil'evna Abdulaeva
Dagestan State Pedagogical University


Submitted: July 1, 2016
Abstract. The music culture of the region reflects the cultural priorities and imperatives of the society. The orientation to the Arab world becomes a marker of the ethnocultural and regional identity of the modern Dagestanis. The article deals with the sociocultural conditions of the formation and development of the institutions of professional music education in the Republic of Dagestan, notes the factors that determined the negative dynamics of music education in the post-Soviet period.
Key words and phrases:
музыкальная культура
специальное музыкальное образование
музыкальное училище
культурная среда
Дагестан
music culture
professional music education
music college
cultural environment
Dagestan
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Абдулаева М. Ш. Музыкальное просвещение - компонент региональной культурной политики Республики Дагестан: реалии и перспективы // Фундаментальные исследования. 2014. № 8. Ч. 2. С. 499-502.
  2. Абдуллаева Э. Б. Музыкальное искусство Дагестана в пространстве межкультурных коммуникаций // Вестник Дагестанского научного центра РАН. 2013. № 50. С. 122-124.
  3. Абдуллаева Э. Б. Поиски новых жанров и форм в музыкальном искусстве Дагестана 70-80-х годов ХХ века // PAX SONORIS: история и современность. 2009. Вып. II (IV). С. 127-138.
  4. Бутаева З. А. Особенности культуры Дагестана на современном этапе // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2014. № 2 (58). С. 43-50.
  5. Горлова И. И. Юг России: культурное многообразие и межкультурные взаимодействия // Межнациональные, межкультурные и межрелигиозные отношения народов Юга России: технологии укрепления единства: сборник научных статей по материалам Всероссийской научной конференции с международным участием / отв. ред. Т. В. Коваленко. Краснодар, 2015. С. 16-24.
  6. Каргина И. Г. Ключевые тренды в изучении современных проявлений религиозности // Социологические исследования. 2013. № 6. С. 108-115.
  7. Концепция региональной культурной политики в Республике Дагестан на период до 2020 года [Электронный ресурс]. URL: http://minkultrd.ru/articles/dokumenty/kulturnaya_politika/ (дата обращения: 01.06.2016).
  8. Купцова И. А. Культурная динамика провинциальной культуры в условиях исторических трансформаций российской цивилизации: автореф. дисс. … д. культурологии. М., 2011. 39 с.
  9. Мамаева Т. И. Музыкальные училища Республики Дагестан в культурном пространстве региона // Фэн-наука. 2015. № 5. С. 74-75.
  10. Основы государственной культурной политики [Электронный ресурс]. URL: http://minkultrd.ru/articles/dokumenty/ kulturnaya_politika/ (дата обращения: 01.06.2016).
  11. Рапацкая Л. А. Музыкальное образование в России в контексте культурных традиций // Вестник Международной академии наук (русская секция). 2007. № 1. С. 63-67.
  12. Сайфуллина Г. Р. «Будь осторожен, слушая саз!»: Габаши-богослов о дозволенности музыки в исламе // Музыка: искусство - наука - практика. 2012. № 1 (1). С. 43-50.
  13. Стратегия государственной культурной политики до 2030 года [Электронный ресурс]. URL: http://minkultrd.ru/ articles/dokumenty/kulturnaya_politika/ (дата обращения: 01.06.2016).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing