Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2017. Issue 6-1
COLLECTION:    Philosophical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

IMAGINATION AND ITS ROLE IN SCIENTIFIC CREATIVITY

Maksim Olegovich Izotov
Orlov State Agrarian University named after N. V. Parakhin


Submitted: June 1, 2017
Abstract. The article is devoted to the analysis of the phenomenon of imagination in scientific creativity. The author introduces his own definition of this notion in relation to the subject matter of the work. Essence and peculiarities of imagination consist in creation of images, in which holistic vision of the studied subject is contained and interrelation and transition between empirical and theoretical knowledge are carried out. The author singles out and reveals functions of imagination in the scientist’s creative activity.
Key words and phrases:
воображение
образ
научное творчество
ученый
мысленный эксперимент
imagination
image
scientific creativity
scientist
mental experiment
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бонди Г. Гипотезы и мифы в физической теории. М.: Мир, 1972. 104 с.
  2. Бородина Ю. А. Воображение в процессе познания (диалектика прерывного и непрерывного): дисс.. к. филос. н. СПб., 2005. 176 c.
  3. Бройль Л. де. По тропам науки. М.: Изд-во иностранной литературы, 1962. 408 с.
  4. Дармограй Е. В. Свобода и научное творчество: дисс.. к. филос. н. Саратов, 2010. 161 c.
  5. Ельчанинов В. А. Роль воображения и фантазии в творческой деятельности ученого // Инновационное образование и экономика. 2011. № 9. С. 55-59.
  6. Кант И. Критика чистого разума / пер. с нем. Н. Лосского. М.: Мысль, 1994. 591 с.
  7. Кобелева Л. С. Роль воображения в истории и историографии: дисс.. к. филос. н. СПб., 2000. 134 c.
  8. Колингвуд Р. Дж. Идея истории. Автобиография / пер с англ. Ю. А. Асеева. М.: Наука, 1980. 488 с.
  9. Мах Э. Познание и заблуждение. Очерки по психологии исследования. М.: Издание С. Скирмунта, 1909. 467 с.
  10. Мошкова Г. Ю. Личностно-психологические предпосылки научного творчества и их формирование // Грани научного творчества / под ред. А. С. Майданова. М.: ИФ РАН, 1999. С. 134-173.
  11. Павлов И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. М.: Наука, 1973. 660 с.
  12. Пармон Э. А. Роль фантазии в научном познании. Мн.: Издательство «Университетское», 1984. 176 с.
  13. Пилюгина М. А. Воображение как способ познавательной деятельности // Проблема воображения в эволюционной эпистемологии / отв. ред. Е. Н. Князева. М.: ИФ РАН, 2013. С. 195-205.
  14. Планк М. Единство физической картины мира. М.: Наука, 1966. 288 с.
  15. Финогентов В. Н. Логика и методология науки: учебное пособие для магистрантов. Орел: Картуш, 2016. 192 с.
  16. Чудинов Э. M. Природа научной истины. М.: Политиздат, 1977. 312 с.
  17. Эйнштейн А. Физика и реальность. М.: Наука, 1965. 359 с.
  18. Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики // Эйнштейн А. Собрание научных трудов: в 4-х т. М.: Наука, 1967. Т. 4. С. 357-544.
  19. Юревич А. В. Психологические механизмы научного мышления // Грани научного творчества / под ред. А. С. Майданова. М.: ИФ РАН, 1999. С. 79-113.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing