License Agreement on scientific materials use.
|
INTEGRATION AS CONDITION OF PROFOUND STUDY OF DISCIPLINES “ISLAM AND ETHICS” AND “ISLAM AND AESTHETICS”
|
Zemfira Rizaevna Valeeva
Bashkir State University
Lyalya Kamil'evna Vychuzhanova
Bashkir State University
|
Submitted:
December 1, 2017
|
Abstract.
The article is devoted to studying the possibilities of interdisciplinary integration application in training the students of the direction “Theology”. The integrity of the disciplines “Islam and Ethics” and “Islam and Aesthetics” is derived from the close interrelation between the ethical and the aesthetic, manifested in the common understanding of good, blessing and beauty and embodied in works of Islamic art. The authors of the article conclude that interdisciplinary synthesis is becoming an important condition not only for the profound mastering of the disciplines under study, but also for the formation of student-theologians’ philosophical views.
|
Key words and phrases:
интегративность
междисциплинарная интеграция
междисциплинарный синтез
междисциплинарное обобщение
этика
эстетика
ислам
integrity
interdisciplinary integration
interdisciplinary synthesis
interdisciplinary generalization
ethics
aesthetics
Islam
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Ал-Бухари Мухаммад ибн Исмаил. Ал-адаб ал-муфрад. Хадисы Пророка о достойном поведении. СПб.: ДИЛЯ, 2011. 544 с.
- Бушковская Е. А. Междисциплинарная интеграция как феномен философии и стратегия обучения // Молодой ученый. 2009. № 5. С. 178-182.
- Валеева З. Р., Вычужанова Л. К. Взаимоотношение этического и эстетического в исламской культуре // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2017. № 2 (76). C. 51-53.
- Гильмутдинов Б. Р. Тенденции развития и педагогические условия использования прогрессивной мысли ислама в современной школе: дисс. … к. пед. н. М.: РГБ, 2003. 176 с.
- Губский Е. Ф., Кораблева Г. В., Лутченко В. А. Философский энциклопедический словарь. М.: ИНФРА-М, 2002. 576 с.
- Гусейнов А. А. Великие моралисты [Электронный ресурс]. М.: «Республика», 2008. 495 с. URL: http://www.intelros.ru/ pdf/material_sofiy/guseynov/velikie_moralisti.pdf (дата обращения: 27.11.2017).
- Литавор В. С. Системный подход как интегративный в образовательном процессе // Проблемы и перспективы развития образования: материалы II междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.). Пермь: Меркурий, 2012. С. 142-149.
- Мэхри Г. Г., Алиева У. Д. Исламская эстетика и форма в исламском искусстве // Alma mater (Вестник высшей школы). 2015. № 8. С. 101-104.
- Смирнов А. В. Сознание. Логика. Язык. Культура. Смысл. М.: Языки славянской культуры, 2015. 712 с.
- Смирнов А. В. Мусульманская этика как система // Этическая мысль / отв. ред. А. А. Гусейнов. М.: ИФ РАН, 2005. Вып. 6. С. 51-75.
- Хамитов Н., Крылова С., Минева С. Этика и эстетика: словарь ключевых терминов [Электронный ресурс]. URL: http://aphy.net/student-phylosophy/43-materials/369-book (дата обращения: 15.11.2017).
|
|