License Agreement on scientific materials use.
|
THE STUDY OF THE FRENCH LOAN WORDS IN THE ENGLISH LANGUAGE AND THE ENGLISH ONES IN FRENCH IN TRAINING OF BACHELORS OF LINGUISTICS - FUTURE TEACHERS
|
Ekaterina Romanovna Novikova
Tambov State University named after G. R. Derzhavin
Oleg Gennadievich Polyakov
Tambov State University named after G. R. Derzhavin
|
Submitted:
January 15, 2016
|
Abstract.
The article shows the importance of a comprehensive study of borrowings from one language to another by future linguists - teachers. It allows not only easing the acquirement of foreign vocabulary by students, but also understanding the reasons for borrowings and their role in the development of languages and cultures. The examples of borrowings from the French language to English one and vice versa are given.
|
Key words and phrases:
подготовка бакалавров лингвистики
изучение заимствований
английский язык
французский язык
культура
training of bachelors of linguistics
study of borrowings
the English language
the French language
culture
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Амосова Н. Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка. М.: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1956. 218 с.
- Аракин В. Д. История английского языка: учебник. М.: Физматлит, 2003. 272 с.
- Иванова И. П., Чахоян Л. П., Беляева Т. М. История английского языка: учебник, хрестоматия, словарь. 4-е изд., испр. СПб.: Авалон; Азбука, 2010. 560 с.
- Катагощина Н. А., Гурычева М. С., Аллендорф К. А. История французского языка: учебник. 2-е изд., испр. М.: Высшая школа, 1976. 312 с.
- Нефедова Л. А., Поляков О. Г. Заимствованные устойчивые словосочетания из английского языка: прямые заимствования или кальки? (на материале современного немецкого и русского языков) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 4. Ч. 2. С. 139-143.
- Поляков О. Г. Некоторые вопросы разработки основных образовательных программ подготовки учителей и преподавателей иностранных языков в контексте реализации новых образовательных стандартов // Профессионально-личностное развитие преподавателя и студента: традиции, проблемы, перспективы: мат-лы III науч.-практ. конф. / отв. ред.: Л. Н. Макарова, А. В. Королева. Тамбов: Бизнес-Наука-Общество, 2015. С. 190-193.
- Поляков О. Г., Вязовова Н. В. Некоторые вопросы проектирования системы лингвистического образования // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 12. Ч. 4. С. 169-171.
- Секирин В. П. Заимствования в английском языке: монография. Киев: Изд-во Киев. ун-та, 1964. 152 с.
- Сергиевский М. В. История французского языка. М.: Гос. уч.-пед. изд-во, 1938. 288 с.
- Сидоров А. А. Английская экспансия в современном французском языке // Вестник Волжского университета имени В. Н. Татищева. 2013. № 3 (13). С. 51-61.
- Черников И. И. Гибель империи. М.: АСТ; СПб.: Terra Fantastica, 2002. 640 с.
- Nefedova L. A., Polyakov O. G. Set expressions borrowed from English into German and Russian: direct loans or calques? // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 200. P. 83-86.
|
|