Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Pedagogy. Theory & Practice. 2017. Issue 1
COLLECTION:    Pedagogy

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE STRUCTURE AND ARRANGEMENT OF A SEMINAR-PRACTICUM FOR TEACHERS “PERSONAL SELF-CONSCIOUSNESS” (PART 2)

Liliya Mongunovna Ondar
Tuvan State University

Arzhaana Aleksandrovna Tyulyush
Kindergarten “Solnyshko” of Buren-Khem village, Tuva Republic


Submitted: March 31, 2017
Abstract. The article provides methodical material to conduct seminar-practicum on psychology “Personal Self-consciousness” aimed to improve participants’ psychological competence in the sphere of psychology of self-consciousness and self-development. This methodical guide addresses school psychologists, psychology teachers in the secondary special and higher educational institutions. The publication can also be used by the teachers for the purposes of self-education and improving their psychological competence. The research materials are of use for the teachers of pedagogical higher schools and institutions implementing the training, re-training, advanced training programmes for educationalists.
Key words and phrases:
самосознание
самооценка
личность
образ Я
Я-концепция
рефлексия
уровень притязаний
самопринятие
саморазвитие
самопознание
самоотношение
саморегуляция
структурные компоненты самосознания
self-consciousness
self-evaluation
personality
self-image
self-concept
reflection
level of aspiration
self-acceptance
self-development
self-cognition
self-perception
self-regulation
structural components of self-consciousness
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, акад. В. П. Зинченко. М.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. 672.с.
  2. Краткий психологический словарь / под общей ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского; ред.-составитель Л. А. Карпенко. Ростов-на-Дону: ФЕНИКС, 1998. 512 с.
  3. Психология самосознания: хрестоматия. Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2000. 672 с.
  4. Психология: словарь / под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. 494 с.
  5. Пономаренко Л. П., Белоусова Р. В. Основы психологии для старшеклассников: в 2 ч. - М.: ВЛАДОС, 2001. Ч. 1. Основы психологии. 10 кл.: пособие для педагога. 224 с.
  6. Романов К. М., Гаранина Ж. Г. Практикум по общей психологии: учебное пособие / под ред. К. М. Романова. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. 320 с.
  7. Столин В. В. Самосознание личности. М.: Изд-во МГУ, 1983. 284 с.
  8. Чеснокова И. И. Проблемы самосознания в психологии. М., 1977. 145 с.
  9. http://psychology.academic.ru/2203/самосознание (дата обращения: 08.02.2017).
  10. http://psychology-s.ru/uprazhneniya-dlya-povysheniya-samoocenki/ (дата обращения: 08.02.2017).
  11. http://www.psychologos.ru/articles/view/7_prostyh_sposobov_dvoe_zn__kak_bystro_podnyat_samoocenku (дата обращения: 08.02.2017).
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing