Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Pedagogy. Theory & Practice. 2019. Volume 4. Issue 1
COLLECTION:    Theory and Methods of Vocational Education

All issues

License Agreement on scientific materials use.

ON THE IMPACT OF QUALITY OF SCHOOL TRAINING IN GEOMETRY ON THE PROGRESS OF FIRST-YEAR STUDENTS OF TECHNICAL UNIVERSITIES

Ekaterina Ivanovna Krivonosova
Bauman Moscow State Technical University

Marina Alekseevna Morozova
Bauman Moscow State Technical University


Submitted: March 31, 2019
Abstract. The article presents the results of analyzing the influence of the quality of first-year students’ school training on their progress in the disciplines “Descriptive Geometry” and “Engineering Graphics” at the Department РК-1 of Bauman Moscow State Technical University. Test tasks for entrance knowledge control have been selected as a tool for the study. The results show that the quality of schooling, detected by the results of the Unified State Exam, significantly affects the students’ progress in the above-mentioned disciplines. The authors provide recommendations for improving the progress in studies in problem groups.
Key words and phrases:
ЕГЭ
компьютерное тестирование
инженерная графика
форма тестового задания
объем тестовой базы
уровень подготовки
контроль результатов обучения
фокус-группа
статистический анализ
Unified State Examination
computer testing
Engineering Graphics
form of test task
scope of test base
level of training
teaching outcomes monitoring
focus group
statistical analysis
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Вольхин К. А., Пак Н. И. О состоянии графической подготовки учащихся в школе с позиции информационного подхода // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. 2011. Т. 1. Психолого-педагогические науки. № 3 (17). С. 74-78.
  2. Ким Н. А., Мазурова Н. И. Геометрия. 10-11 классы: рабочие программы по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева и др. Базовый уровень. Изд-е 2-е, испр. Волгоград: Учитель, 2016. 77 с.
  3. Кривоносова Е. И., Морозова М. А. Опыт применения компьютерного тестирования в процессе обучения студентов на кафедре «Инженерная графика» МГТУ им. Н. Э. Баумана // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2018. № 2 (10). С. 20-24.
  4. Открытый банк заданий ЕГЭ [Электронный ресурс]. URL: http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege (дата обращения: 20.02.2019).
  5. Солтаева М., Юнаева Л. Трудности в обучении у студентов первого курса [Электронный ресурс]. URL: https://medconfer. com/node/11430 (дата обращения: 20.02.2019).
  6. https://fgos.ru/LMS/wm/wm_fgos.php?id=sred (дата обращения: 15.03.2019).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing