|
License Agreement on scientific materials use.
|
|
|
Didactic Principles of the Program “Philosophy for Children” (M. Lipman) in the Light of Universal Competences Conception
|
Artem Yur'evich Tylik
Lyceum № 597, Saint Petersburg
|
|
Submitted:
March 12, 2020
|
|
Abstract.
The article for the first time examines M. Lipman’s program “Philosophy for Children” as a potentially efficient instrument to form schoolchildren’s universal competences (4C: critical thinking, creative thinking, communication and cooperation). The researcher identifies the program didactic principles, which can serve as a basis of pedagogics focused on “4C” formation: problem-based and activity-based approach, class as a community of researchers, Socratic dialogue. It is shown that in M. Lipman’s program “Philosophy for Children”, the process of universal competences formation (XXI-century skills) is harmoniously included in the integral and consistent educational process.
|
Key words and phrases:
универсальные компетентности
навыки XXI века
философия для детей
критическое мышление
М. Липман
проблемно-деятельностный подход
universal competences
XXI-century skills
philosophy for children
critical thinking
M. Lipman
problem-based and activity-based approach
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Ильенков Э. В. Школа должна учить мыслить. Изд-е 2-е, стереотип. М.: МПСИ, 2009. 112 с.
- Национальный проект «Образование» [Электронный ресурс]. URL: https://edu.gov.ru/national-project (дата обращения: 20.01.2020).
- Фрумин И. Д., Добрякова М. С., Баранников К. А., Реморенко И. М. Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра. Предварительные выводы международного доклада о тенденциях трансформации школьного образования / Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. М.: НИУ ВШЭ, 2018. 28 с.
- Юлина Н. С. Философия для детей. М.: Канон+; РООИ «Реабилитация», 2005. 464 с.
- Faure E., Herrera F., Kaddoura A. R., Lopes H., Petrovski A. V., Rahnema M., Ward F. Learning to be: The world of education today and tomorrow [Электронный ресурс]. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000001801 (дата обращения: 20.01.2020).
- Lipman M. Lisa. Montclair NG, 1985.
- Lipman M. Mark. Montclair NG, 1985.
- Lipman M. Suki. Montclair NG, 1985.
- Lipman M. Thinking in education. Cambridge: Cambridge University Press, 2001. 316 р.
- Lipman M., Sharp A. M., Oscanyan F. Philosophy in the Classroom. 2nd ed. Philadelphia: Temple University Press, 1980. 248 р.
|
|
