Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Pedagogy. Theory & Practice. 2021. Volume 6. Issue 4
COLLECTION:    Theory and Methods of Vocational Education

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Realization of College Students’ Creativity through Extra-Curriculum Activity within Additional Educational Programs

Svetlana Anatolievna Rynkova
Novosibirsk State Pedagogical University
Submitted: September 15, 2021
Abstract. The paper aims to reveal the basic aspects of college students’ extra-curriculum activity within additional educational programs. The article emphasizes the role of extra-curriculum activity in a college graduate’s socialization and career development. The author reveals the content of the notion “creative activity”, justifies the necessity of the personally oriented educational approach that takes into account a learner’s natural abilities and interests. Scientific originality of the study includes developing a system of extra-curriculum activities promoting realization of college students’ and teachers’ creative potential. As a result, it is shown that extra-curriculum activities promote development of the additional education system and ensure integrity of pedagogical process that encompasses education, upbringing and personal development.
Key words and phrases:
творческая активность
колледж
студенты
внеурочная деятельность
программы дополнительного образования
creative activity
college
students
extra-curriculum activity
additional educational programs
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Безрукова В. С. Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога). Екатеринбург: Деловая книга, 2000. 937 с.
  2. Беседина И. В. Развитие творческого потенциала будущих архитекторов в профессиональном образовании: дисс. … к. пед. н. Оренбург, 2015. 221 с.
  3. Бойко Е. Л., Пикина А. Л. Интеграция дополнительного и профессионального образования как фактор развития учреждений сферы начального профессионального образования // Педагогика. 2008. № 3 (56). С. 58-66.
  4. Буренина В. И. Развитие творческого потенциала преподавателя технического вуза в системе повышения квалификации: дисс. … к. пед. н. Самара, 2018. 222 с.
  5. Загвязинский В. И. Педагогическое творчество учителя. М.: Педагогика, 1987. 160 с.
  6. Зилева В. В. Подготовка будущих специалистов к проектированию творческой деятельности: дисс. … к. пед. н. Кемерово, 2010. 204 с.
  7. Кан-Калик В. А., Никандров Н. Д. Педагогическое творчество. М.: Педагогика, 1990. 144 с.
  8. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г. [Электронный ресурс]: утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р. URL: https://docs.cntd.ru/document/902130343 (дата обращения: 17.06.2021).
  9. Кузьмина Н. В. Способности, одаренность, талант учителя. Л.: Знание, 1985. 32 с.
  10. Курбонов Г. О. Теоретические основы профессионально-творческого развития педагога в системе повышения квалификации: дисс. … к. пед. н. Душанбе, 2018. 150 с.
  11. Лукашева С. О. Дополнительное образование как системоразвивающий компонент воспитательной системы колледжа // Казанский педагогический журнал. 2010. № 2. С. 134-139.
  12. Марков В. В. Организационно-педагогические условия развития творческой активности учащихся профессионального лицея: дисс. … к. пед. н. СПб., 2006. 190 с.
  13. Маркова А. К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. 312 с.
  14. Митина Л. М. Психология труда и профессионального развития учителя. М.: Академия, 2004. 320 с.
  15. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон. М.: Проспект, 2020. 224 с.
  16. Рындак В. Г. Творчество: краткий педагогический словарь: учебно-методическое пособие. М.: Педагогический вестник, 2001. 84 с.
  17. Системная организация процесса воспитания детей: методическое пособие / под ред. Е. Н. Степанова. Псков: ПОИПКРО, 2017. 88 с.
  18. Субочева М. Л. Развитие творческого потенциала личности педагога колледжа в системе постдипломного образования как фактор повышения эффективности обучения: монография. М.: Спутник+, 2013. 89 с.
  19. Улитина Т. И. Педагогическое стимулирование технического творчества студентов профессиональной образовательной организации: дисс. … к. пед. н. Челябинск, 2016. 208 с.
  20. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) [Электронный ресурс]: утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 апреля 2014 г. URL: https://edu.ru/documents/view/58471/(дата обращения: 17.06.2021).
  21. Чистюлина Е. В. Развитие творческого мышления студентов университета на занятиях иностранного языка: дисс. … к. пед. н. Магнитогорск, 2010. 175 с.
  22. Экологическая доктрина Российской Федерации [Электронный ресурс]: одобрена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2002 г. № 1225-р. URL: https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-pravitelstva-rf-ot-31082002-n-1225-r/(дата обращения: 17.06.2021).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing