|
License Agreement on scientific materials use.
|
|
|
A model for the formation of successful learning among foreign citizens in the socio-cultural environment of the pre-university courses of a classical university
|
Elena Dominikovna Shimkovich
Kazan (Volga region) Federal University
|
|
Submitted:
May 7, 2025
|
|
Abstract.
The research aims to develop the structure and content of a model for the formation of successful learning among foreign citizens in the socio-cultural environment of the pre-university courses of a classical university as the first stage of university education for foreign citizens. The article provides a substantive clarification of the concept of “successful learning of foreign citizens”, presents the original model for the formation of successful learning among foreign citizens in the socio-cultural environment of the pre-university courses of a classical university. The scientific novelty of the research lies in defining principles for modeling the educational process focused on the formation of successful learning (balance of success components, dynamism and openness, predictability and measurability, personalization). In addition, the work provides theoretical substantiation and develops the model for the formation of successful learning among foreign citizens in the socio-cultural environment of the pre-university courses of a classical university. In contrast to existing approaches and models that focus primarily on language training or socio-cultural adaptation, the proposed model integrates academic achievements, indicators of socio-cultural adaptation, as well as motivational and personal indicators, providing a comprehensive impact on the adaptation and learning process of foreign students. The model includes four blocks in its structure: academic, socio-cultural, a block for studying Russian as a foreign language, and a block for personalized support strategies for foreign students.
|
Key words and phrases:
успешность обучения
иностранные граждане
социокультурная среда
подготовительный факультет
классический университет
академическая успеваемость
learning success
foreign citizens
socio-cultural environment
pre-university courses
classical university
academic performance
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Айбазова М. Ю. Социокультурная адаптация иностранных студентов к условиям обучения в российских вузах // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2022. № 1 (34).
- Бондаренко В. В., Полутин С. В., Юдина В. А., Танина М. А., Лескина О. Н. Привлекательность российских вузов среди иностранных студентов в условиях глобальной конкуренции рынка образовательных услуг // Интеграция образования. 2022. № 1 (106).
- Борисова Е. В. Обеспечение успеха в образовательной деятельности иностранных студентов, обучающихся на основных факультетах // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2019. № 4 (56).
- Губин В. А., Гайворонская И. Б., Сидорова И. А. Учебные мотивы и успешность обучения студентов университета: сущность, содержание и динамика взаимообусловленности // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2017. № 2 (74).
- Иванова Г. П., Ширкова Н. Н., Логвинова О. К. Иностранный студент в российском вузе: монография. М.: Русайнс, 2022.
- Кобзарь Т. А., Кузнецова А. А. Критерии успешности учебной деятельности в подростковом возрасте // Коллекция гуманитарных исследований. 2017. № 4 (7).
- Овсянникова И. Г., Терещенко Т. М. Социокультурная адаптация иностранных студентов к условиям обучения в российском вузе // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2018. № 3 (126).
- Пугачев И. А., Будильцева М. Б., Варламова И. Ю. Адаптация иностранных учащихся к условиям обучения в российском вузе: комплексный подход // Полилингвиальность и транскультурные практики. 2018. № 2.
- Урванцева Н. Г. Образовательная среда вуза в социокультурной адаптации иностранных студентов // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 4. Вып. 3.
- Шимкович Е. Д., Махмутова Г. Ф., Муратова Г. З., Мухаметов А. Р. Успеваемость иностранных учащихся как показатель когнитивно-деятельностного компонента успешности при разных формах обучения // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 6-1.
- Novgorodtseva A. N., Belyaeva E. A.Internationalization of higher education in Russia: sociocultural interaction of students from the BRICS countries (Russia, China) // Perspectives of Science and Education. 2020. No. 3 (45).
|
|
