Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Pedagogy. Theory & Practice. 2025. Volume 10. Issue 5
COLLECTION:    Teaching Experience

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Socio-Pedagogical Support of Veterans and Participants of the Special Military Operation in Educational Activities with Children and Youth (Based on the Example of the "Pedagogical Workshop" Project)

Vitaly Nikolayevich Guryanchik
Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky

Tatiana Vitalievna Makeeva
Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky; Yaroslavl State Medical University
Submitted: May 16, 2025
Abstract. The aim of this research is to develop tools for socio-pedagogical support of veterans and participants of the special military operation in preparation for pedagogical and educational activities with children and youth. The article examines the "Pedagogical Workshop" project, implemented at the K. D. Ushinsky Yaroslavl State Pedagogical University in collaboration with public organizations and the State Fund for Support of Participants of the Special Military Operation "Defenders of the Fatherland." The scientific novelty of the research lies in the development and implementation of the educational project "Pedagogical Workshop for Veterans and Participants of the SMO," implemented in the context of the comprehensive program "Service Learning." The project aims to train veterans and participants of the SMO in pedagogical and educational activities with children and youth, which is aimed at forming universal pedagogical competencies in this category of students and contributes to their social readaptation and reintegration into society. The results of the research show that the means of socio-pedagogical support tested during the project implementation help veterans overcome difficulties associated with insufficient readiness for pedagogical activities and develop skills for effective interaction with a youth audience. The project also plans to prepare for the teaching of the new school subject "Fundamentals of Security and Protection of the Motherland," emphasizing the relevance of the state initiative.
Key words and phrases:
ветераны и участники специальной военной операции
дети и молодежь
просветительская деятельность
социально-педагогическое сопровождение
универсальные педагогические компетенции
veterans and participants of the special military operation
children and youth
educational activities
socio-pedagogical support
universal pedagogical competencies
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Андреева И. А., Белоконь-Пожарицкая Н. А. Особенности гражданско-патриотической направленности современной молодежи // Обзор педагогических исследований. 2024. Т. 6. № 7.
  2. Белоконь А. Р., Шашлова А. О., Нестерова Н. В. Социальные гарантии для участников СВО: комплексный анализ регулирования и пути оптимизации // Вестник науки. 2024. Т. 5. № 12-1 (81).
  3. Бонкало Т. И. Комплексная реабилитация участников специальной военной операции на Украине: дайджест январь-февраль 2023. М.: Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Научно-исследовательский институт организации здравоохранения и медицинского менеджмента Департамента здравоохранения города Москвы», 2023.
  4. Григорян Д. К., Кондратенко Е. Н., Пилягин Н. В. Патриотическое воспитание молодежи как инструмент противодействия экстремизму // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2023. № 4.
  5. Гурьянчик В. Н. Роль семьи в адаптации и реадаптации участника боевых действий // Психологическое благополучие современной семьи: сборник научных материалов международной конференции. Ярославль: РИО ЯГПУ, 2024.
  6. Дарган А. А., Сальникова О. Д. Потребность лиц с инвалидностью, приобретенной во время участия в специальной военной операции, в получении профессионального образования и профессиональной переподготовке // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2024. № 5 (104).
  7. Кикнадзе В. Г. К вопросу об участии ветеранов спецоперации в обучении и патриотическом воспитании граждан России // Военная безопасность России: взгляд в будущее: материалы 8-й Международной межведомственной научно-практической конференции научного отделения № 10 Российской академии ракетных и артиллерийских наук: в 3 т. М.: Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет), 2023. Т. 2.
  8. Корякин В. М. Государственный фонд «Защитники Отечества» как специальный субъект военно-социальной политики Российской Федерации // Военное право. 2024. № 3 (85).
  9. Кочетова С. А., Зябрева С. Э. Формирование гражданско-патриотической и культурной идентичности студентов в условиях расширения единого образовательного пространства Российской Федерации // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. 2025. № 1.
  10. Мельниченко В. В. Ресурсы адаптации к травматическим стрессорам у комбатантов − участников СВО // Журнал психиатрии и медицинской психологии. 2023. № 2 (62).
  11. Методология единого образовательного пространства подготовки педагогов: коллективная монография / науч. ред. И. Ю. Тарханова. Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, 2022.
  12. Миненко К. О., Миненко А. О. Система мер ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации помилованных участников специальной военной операции // Философия права. 2023. № 3 (106).
  13. Ожерельева И. Г., Исаев Д. А. Информационно-психологическая война против Российской Федерации до начала и в ходе специальной военной операции на Украине // Военный академический журнал. 2023. № 1 (37).
  14. Проценко С. А., Цаплин Е. В. Проблемы адаптации ветеранов СВО к гражданской жизни // Личность: ресурсы и потенциал. 2024. № 4 (24).
  15. Старовойтова Ж. А. Развитие педагогических ценностей в процессе профессиональной переподготовки участников СВО // Инновационные процессы в профессиональном образовании и его ценностно-смысловые ориентиры: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Луганск: Луганский государственный педагогический университет; ИП Орехов Д. А., 2024.
  16. Филимонов О. В. Использование потенциала фронтовиков для обновления управленческих кадров: прошлое и современность // Власть. 2024. Т. 32. № 3.
  17. Цивилева А. Е. Стратегические подходы в формировании многополярного мира на основе совершенствования деятельности государственного фонда «Защитники Отечества» // Формирование многополярного мира: вызовы и перспективы: сборник докладов XI Московского юридического форума (XXIV Международной научно-практической конференции): в 3 ч. М.: Издательский центр Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2024. Ч. 1.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing