Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2010. Issue 1-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

DEBATES AS ONE OF THE STAGES OF THE METHOD OF THE ACTIVIZATION OF RESERVE OPPORTUNITIES OF A TRAINEE'S PERSONALITY

Tatyana Valerievna Vasilchenko
National Research Tomsk Polytechnic University


Submitted: May 10, 2010
Abstract. The attempt to consider the pedagogical technology Debates in connection with the basic principles of the organization of a foreign language teaching with the help of the method of the activization of the reserve opportunities of a trainee is undertaken.
Key words and phrases:
метод обучения
педагогическая технология
«Дебаты»
интенсивный метод обучения
активизация
teaching method
pedagogical technology
"Debates"
intensive teaching method
activization
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. 1. Использование технологии «Дебаты» в преподавании учебных предметов на профильном уровне и элективных учебных предметов: сб. статей / сост. А. Н. Логинова. Ярославль: ИРО, 2007. 32 с.
  2. Короткова М. В. Методика проведения игр и дискуссий на уроке истории. М.: Владос-пресс, 2001. 172 с.
  3. Щукин А. Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: учебное пособие. 2-е изд. М.: Филоматис, 2010. 188 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing