|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE PROBLEMS OF TEACHING CHINESE STUDENTS TO LISTEN TO RUSSIAN SPEECH AND THE WAYS OF THEIR SOLUTION
|
Chunyue Lu
Heyhey University, China
|
|
Submitted:
October 15, 2010
|
|
Abstract.
Listening is the most important activity in communication which aim is to receive and understand oral information. Listening plays an important role among five types of speech: listening, speaking, reading, writing, translating. In this article the author analyses the difficulties of teaching Russian speech to Chinese student, the ways of overcoming them and effective methods of teaching are offered.
|
Key words and phrases:
аудирование
трудности обучения
обучение аудированию
методы
listening
difficulties of teaching
teaching listening
methods
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Акишина А. А., Киган О. Е. Учимся учить. Изд. «Русский язык», 2002.
- Василенко Е., Ламм Э. Мы учимся слушать, понимать и говорить по-русски. М., 1978.
- Костомаров В. Г. Митрофанова О. Д. Методическое руководство для преподавателей русского языка иностранцам. М., 1984.
- Олесинова М. М., Сивенко Л. С., Шевелёв Н. Б. Пособие по обучению письму. М., 1988.
- Практическая методика обучения русскому языку как иностранному / под ред. А. Н. Щукина. М., 2003.
- 高等学校俄语专业教学大纲. 外语教学与研究出版社. 2003 年.
|
|
