|
License Agreement on scientific materials use.
|
ESP READING
|
Tatiana Fyodorovna Dolgaya
National Research Tomsk Polytechnic University
|
|
Submitted:
December 5, 2011
|
|
Abstract.
The article is devoted to ESP reading as one of the skills while understanding the professional English language, its interactive process, ways and methods of reading, learner's action while reading.
|
Key words and phrases:
способность понимания
профессионально-тематический материал
необходимость профессионально-тематического материала
предтекстовые упражнения
послетекстовые упражнения
мотивация
reading comprehension
specific material
specific needs
pre-reading activities
post-reading activities
motivation
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. М., 2004.
- Егоров Т. Г. Психология овладения навыком чтения. М., 1963.
- Кузменко О., Рогова Г. Учебное чтение, его содержание и формы // Иностранные языки в школе. № 5. 1970.
- Маслыко Е. А. Настольная книга преподавателя иностранного языка: справочное пособие. Минск, 1999.
- Фоломкина С. К. Зависимость типов упражнений от видов чтения: методические записки по вопросам преподавания иностранных языков в ВУЗе. М., 1970.
- Barnet M. A. More Than Meets the Eye: Foreign Language Learner Reading Theory and Practice. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1989.
- Bernhard E. Reading Development in a Second Language. Norwood, NJ: Ablex, 1991.
- Bruner J. S. Process of Education. Cambridge, 1962.
- Darian S. Adapting Authentic Materials for Language Teaching [Электронный ресурс]. URL: http://eca.state.gov/forum/vols/vol39/no2/p2.htm
- Grellet F. Developing Reading Skills: а Practical Guide to Reading Comprehension Exercises. Cambridge: Cambridge University Press, 1981.
- Michurina K. A., Zhukova L. P. Reading and Comprehension. M.: Vysshaya Shkola, 1982.
- Villiers S., Ward T. Oxford Professional Development Program: methodology booklet. Oxford University Press, 2006.
|
|
