Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2012. Issue 7-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

FORMATION OF INTEREST TO FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND FUTURE PROFESSION BY MEANS OF AUTHENTIC VIDEO MATERIALS: BY EXAMPLE OF STUDENTS-CHEMISTS TEACHING IN TOMSK POLYTECHNIC UNIVERSITY

Aleksandra Viktorovna Makarovskikh
National Research Tomsk Polytechnic University


Submitted: December 3, 2012
Abstract. The author considers the possibilities of authentic video materials use in teaching professionally-oriented foreign language to higher education establishment students, presents the experience of such materials application, and gives the examples of the tasks, developed and tested by her at the lessons of “Professional English” with the students of the Institute of Natural Resources of Tomsk Polytechnic University.
Key words and phrases:
аутентичный видеоматериал
профессиональный иностранный язык
развитие умений и формирование навыков
самостоятельная работа студента
повышение интереса к будущей профессии
authentic video material
professional foreign language
abilities development and skills formation
student’s independent work
increase of interest to future profession
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Башмакова И. С. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых вузов [Электронный ресурс]. URL: http://www.mami.ru/science/mami145/scientific/article/s12/s12_73.pdf (дата обращения: 05.09.2012).
  2. Дворжец О. С. Методика работы с аутентичными видеозаписями при обучении английскому языку в рамках элективного курса в вузе: продвинутый уровень: дисс. … канд. пед. наук. Екатеринбург, 2006. 193 с.
  3. Карягина Е. Г. Использование видеоматериалов в обучении иностранному языку [Электронный ресурс]. URL: http://www.isuct.ru/testdrupal/sites/default/files/konf_ino_isuct2009.pdf (дата обращения: 05.09.2012).
  4. Родионова О. Л. Использование видеоматериалов при обучении профессионально-ориентированному английскому языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 1 (8). C. 132-135.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing