Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

CLICHÉ USE AS ONE OF EFFECTIVE METHODS OF ELEMENTARY SCHOOL PUPILS’ FOREIGN SPEECH ENRICHMENT

Ol'ga Aleksandrovna Drozdova
National Research Tomsk Polytechnic University


Submitted: December 17, 2012
Abstract. The author considers the role and benefits of cliché use in foreign speech teaching to elementary school pupils, and presents the stages of cliché teaching, the examples of conditional-speech and speech exercises, as well as games aimed at the formation and improvement of the skill of phrases-cliché use in speech during foreign language classes.
Key words and phrases:
клиширование
фразы-клише
речевой образец
младшие школьники
иноязычная речь
cliché use
phrases-cliché
speech pattern
elementary school pupils
foreign speech
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Маслыко Е. А., Бабинская П. К. Настольная книга преподавателя иностранного языка. Минск: Вышэйшая школа, 2004. 522 с.
  2. Пассов Е. И., Кузовлева Н. Е. Урок иностранного языка. Ростов н/Д: Феникс; М.: Глосса-Пресс, 2010. 640 с.
  3. Сирык Т. Л. Формирование и развитие умений и навыков диалогической речи на начальном этапе обучения английскому языку: дисс. … канд. пед. наук. Киев, 1984. 248 с.
  4. Скалкин В. Л. Обучение диалогической речи: на материале англ. яз.: пособие для учителей. Киев: Радянська школа, 1989. 158 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing