Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 4-2
COLLECTION:    Philological Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

PROTOTYPICAL MEANINGS OF THE VERB ДЕЛАТЬ OF BROAD SEMANTICS

Mariya Yur'evna Evteeva
Moscow City Pedagogical University


Submitted: March 20, 2013
Abstract. In this article the semantic structure formation of the Russian core verb делать of action field is based on revealing its prototypical meanings, explaining their interconnection and each meaning development. Such approach allows determining the semantic limits of the verb with broad semantics and revealing some contextually conditioned polysemy peculiarities in comparison with common polysemy.
Key words and phrases:
семантическая структура
глагол широкой семантики
платеосемия
полисемия
прототипическое значение
качественная определённость
обратимость
ориентация на внутреннюю структуру события
метафора
метонимия
механизм развития значения
semantic structure
verb of broad semantics
contextually conditioned polysemy
polysemy
prototypical meaning
qualitative certainty
reversibility
orientation to event inner structure
metaphor
metonymy
meaning development mechanism
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Канцельсон С. Д. Содержание слова, значение и обозначение / под общ. ред. В. М. Жирмундского, М. М. Гухман, С. Д. Канцельсона. Изд-е 3-е. М.: Едиториал УРСС, 2011. 112 с.
  2. Козлова Е. А. Метонимия как концептуальная основа функциональной категоризации английского глагола: дисс. … канд. филол. наук. Тамбов, 2001. 154 с.
  3. Корпус русского литературного языка (КРЛЯ) [Электронный ресурс]. URL: http://www.narusco.ru (дата обращения: 09.07.2012).
  4. Кубрякова Е. С. Глаголы действия через их когнитивные характеристики // Логический анализ языка: модели действия. М.: Наука, 1992. С. 84-90.
  5. Кубрякова Е. С. О месте когнитивной лингвистики среди других наук когнитивного цикла и о её роли в исследовании процессов категоризации и концептуализации мира // Когнитивные исследования языка. Типы категорий в языке: сб. науч. тр. М. – Тамбов: Ин-т языкознания РАН; Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2010. Вып. VII. С. 13-18.
  6. Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов / под общ. ред. Е. С. Кубряковой. М.: Филол. ф-т МГУ им. М. В. Ломоносова, 1997. 245 с.
  7. Кустова Г. И. Типы производных значений и механизмы языкового расширения. М.: Языки славянской культуры, 2004. 472 с.
  8. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живём. М.: Издательство ЛКИ, 2008. 256 с.
  9. Национальный корпус русского языка (НКРЯ) [Электронный ресурс]. URL: http://www.ruscorpora.ru (дата обращения: 20.07.2011).
  10. Ожегов С. И. Словарь русского языка (СРЯ): 70 000 слов. М.: Рус. яз., 1990. 917 с.
  11. Попова Т. Г. Метафора как ментальный и языковой механизм // Современные теории и методы обучения иностранным языкам в вузе: материалы межвузовской научно-практической конференции (25 мая 2011 года): статьи и доклады участников конференции: в 2-х т. М.: Типография в/ч 33965, 2012. Т. I. С. 62-68.
  12. Толковый словарь В. Даля ON-LINE [Электронный ресурс]. URL: http://vidahl.agava.ru (дата обращения: 20.07.2012).
  13. Толковый словарь Ушакова [Электронный ресурс]. URL: http://ushakovdictionary.ru/word.php?wordid=68834 (дата обращения: 04.08. 2012).
  14. Трофимова У. М. О некоторых аспектах проявления категории абстрактность-конкретность в языке и сознании // Семантический анализ единиц языка и речи: процессы концептуализации и структура знания. Вторые чтения памяти О. Н. Селивёрстовой. М.: МГПУ, 2006. С. 304-312.
  15. Трухановская Н. С. Метонимический сдвиг при концептуализации денотативной ситуации (в сфере предикатов физического воздействия): дисс. … канд. филол. наук. М., 2009. 280 с.
  16. Шмелёв Д. Н. Проблемы семантического анализа лексики. М.: КомКнига, 2006. 280 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing