|
License Agreement on scientific materials use.
|
FOREIGN LANGUAGES TEACHING WITHIN SYNERGETIC APPROACH LIMITS
|
Natal'ya Vladimirovna Kurikova
National Research Tomsk Polytechnic University
Elena Yur'evna Nadezhdina
National Research Tomsk Polytechnic University
|
|
Submitted:
March 20, 2013
|
|
Abstract.
The authors present the points of view on synergetics in the modern scientific world, consider its inter-disciplinary character, pay special attention to the synergetic approach to education and foreign languages teaching, its key notions – self-education and self-management, and also to the importance of teaching students the ways of the necessary information unassisted search and its interpretation in their own context, and describe personality strategies types in accordance with speech activity types.
|
Key words and phrases:
синергетика
синергетический подход
междисциплинарность
самообразование
самоуправление
личностные стратегии обучения
synergetics
synergetic approach
inter-disciplinary character
self-education
self-management
personality teaching strategies
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Басин М. А., Шилович И. И. Синергетика и Internet: путь к Synergonet. СПб.: Наука, 1999. 71 c.
- Ламзин С. А. Методические принципы как основа теории обучения иностранным языкам: синергетический аспект: автореф. дисс. … канд. пед. наук. Рязань, 2002. 55 с.
- Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой. М.: Прогресс, 1986. 432 с.
- Рогова Г. В., Ловцевич Г. Н. Личностное чтение // Иностранные языки в школе. 1994. № 1. С. 16-19.
- Синергетика и психология / под ред. И. Н. Трофимовой, В. Г. Буданова. М.: Союз, 1997. Вып. 1. 361 с.
- Хакен Г. Самоорганизующееся общество // Будущее России в зеркале синергетики / под ред. Г. Г. Малинецкого. М.: КомКнига, 2006. С. 194-209.
|
