Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 7-1
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

ON ATTEMPT OF DEVELOPING PLACEMENT TEST PROCEDURE FOR DETERMINING NONLINGUISTIC SPECIALTIES FIRST-YEAR STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE PROFICIENCY LEVEL

Ekaterina Viktorovna Kulagina
National Research Tomsk Polytechnic University


Submitted: June 3, 2013
Abstract. The author presents the attempt of developing assessment and test materials for placement testing in foreign language in order to objectively determine the initial level of first-year students’ communicative competence in the Institute of Natural Resources of National Research Tomsk Polytechnic University.
Key words and phrases:
входное тестирование
иноязычная коммуникативная компетенция
уровень владения языком
измерительные материалы
тестовые задания
placement test
foreign language communicative competence
language proficiency
assessment materials
tests
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бим И. Л., Гальскова Н. Д., Сахарова Т. Е., Коряковцева Н. Ф., Поляков О. Г. Аттестационные требования к владению иностранным языком учащимися к концу базового курса обучения // Иностранные языки в школе. 1995. № 5. С. 2-8.
  2. Европейская система уровней владения иностранным языком [Электронный ресурс]. URL: http://lang.mipt.ru/articles/european_levels.esp (дата обращения: 30.04.2013).
  3. Методические рекомендации по формированию фондов оценочных средств [Электронный ресурс]. Томск, 2012. 62 с. URL: http://portal.tpu.ru:7777/standard/design/normativ/Tab/fos.pdf (дата обращения: 30.04.2013).
  4. Поляков О. Г. О некоторых проблемах использования тестов как одного из средств контроля обученности школьников по иностранному языку // Иностранные языки в школе. 1994. № 2. С. 15-21.
  5. Поляков О. Г. Тест по английскому языку за базовый курс обучения // Иностранные языки в школе. 1996. № 3. С. 13-19.
  6. Поляков О. Г., Бим И. Л. Рекомендации по подготовке и использованию итогового теста за базовый курс обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. 1996. № 3. С. 2-5.
  7. Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» (все направления и специальности ИПР) [Электронный ресурс]. URL: http://portal.tpu.ru/fond/download_doc/9197/in_iaz_rp.doc (дата обращения: 30.04.2013).
  8. Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению иностранному языку как специальности: автореф. дисс. … докт. пед. наук. М., 1993. 47 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing