Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 9-2
COLLECTION:    Philological Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

FUNCTIONING OF UTTERANCE WITH MEANING OF REQUEST IN THE RUSSIAN LANGUAGE

Elena Vladimirovna Rumyantseva
St. Petersburg State University


Submitted: September 3, 2013
Abstract. The article is devoted to the research of functioning of utterances with the meaning of request in the Russian communications, taking into account the social-linguistic variables of communication with the aim to determine the main patterns of their use, as well as the areas of possible cross-cultural interference arising among foreign students in the study of this topic in the classes of the Russian as a foreign language. Those factors are considered that influence the choice of language form realization of the studied speech act in the Russian communications, and that need to be taken into account in the working up of educational classification of requests expression ways in the Russian language for foreign students.
Key words and phrases:
лингвокультурология
межкультурная коммуникация
коммуникативное поведение
речевой акт
просьба
cultural linguistics
intercultural communication
communicative behaviour
speech act
request
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Американское коммуникативное поведение / под ред. И. А. Стернина, М. А. Стерниной. Воронеж: ВГТУ, 2001. 224 с.
  2. Арцыбашев М. П. Собр. соч. М.: Терра, 1994. Т. 2. 752 с.
  3. Беляева Е. И. Грамматика и прагматика побуждения: английский язык. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 1992. 168 с.
  4. Кашенкова И. С. Роль грамматической компетенции при определении целей обучения грамматической стороне иноязычной речи специалистов-международников // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 8. Ч. 1. С. 80-83.
  5. Ларина Т. В. Категория вежливости в английской и русской коммуникативных культурах: монография. М.: Изд-во РУДН, 2003. 315 с.
  6. Максимова А. Л. Корректировочный курс русской грамматики (30 уроков). СПб.: Златоуст, 1994. 176 с.
  7. Петрушевская Л. Дом девушек. М.: Вагриус, 1998. 448 с.
  8. Прохоров Ю. В., Стернин И. А. Русское коммуникативное поведение. М.: Флинта: Наука, 2002. 277 с.
  9. Ремизов А. М. Собр. соч. М.: Русская книга, 2000. Т. 3. 672 с.
  10. Саранцацрал Ц. Способы выражения побуждения в русском языке: автореф. дисс.. канд. филол. наук. М., 1987. 26 с.
  11. Филатова Е. А. Побуждение и императив. Способы выражения побуждения по-русски. Материалы к спецсеминару. М.: Изд-во Моск.ун-та, 2002. 22 с.
  12. Формановская Н. И. Русский речевой этикет: нормативный социокультурный контекст. М.: Русский язык, 2002. 160 с.
  13. Leech G. N. Explorations in Semantics and Pragmatics. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 1980. 133 p.
  14. Watts R. J. Politeness. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. 318 p.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing