Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 12-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

INNOVATIVE MULTIMEDIA TECHNOLOGIES AS COMPONENTS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGE

Elena Igorevna Trubaeva
Belgorod State National Research University

Oksana Petrovna Ryadinskaya
Belgorod State National Research University


Submitted: November 22, 2013
Abstract. The article reveals the specificity of using modern multimedia resources as means for the development of educational technologies. Particular attention is paid to the organization of educational process subjects’ co-activity, and the use of innovative technologies in teaching foreign languages​​.
Key words and phrases:
мультимедийные технологии
образовательная задача
электронный учебник
интерактивное обучение
multimedia technologies
educational objective
electronic textbook
interactive learning
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Алейникова О. А., Волох А. С. Авторские мультимедийные учебно-методические пособия в образовании // Образование в современной школе. М. 2004. № 4. С. 28-33.
  2. Ксензова Г. Ю. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников: учеб. пособие. М.: Педагогическое общество России, 2005. 213 c.
  3. Кудряшова Т. Г. Системное использование мультимедийных средств обучения: проблемы и пути их разрешения // ВЕСТНИК МГПУ. Серия «Информатика и информатизация образования». М.: МГПУ, 2004. № 1 (2). C. 34-37.
  4. Куликова С. В. Взаимодействие традиций и инноваций как методологический ориентир исследования инновационных процессов в образовании // Педагогическое образование и наука: науч.-метод. журн. МАНПО. М. 2005. C. 67-69.
  5. Новикова Т. Г. Условия эффективности инноваций: зарубежный опыт и российская практика [Электронный ресурс]. URL: http://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=385 (дата обращения: 15.11.2013).
  6. Савотченко С. Е., Соболев М. В. Интерактивные плакаты в предметной деятельности педагога в школе. Белгород: Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, 2009. 43 c.
  7. Шургина С. А. Организация экспертизы инновационной деятельности в образовании // Справочник руководителя образовательного учреждения: журнал. М., 2006. C. 98-106.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing