Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 1-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

WEB-QUEST AS WAY OF CRITICAL THINKING DEVELOPMENT IN TEACHING PROCESS OF PROFESSIONAL FOREIGN LANGUAGE OF TECHNICAL UNIVERSITIES STUDENTS

Lyubov' Gennad'evna Averkieva
National Research Tomsk Polytechnic University

Yuliya Aleksandrovna Chaika
National Research Tomsk Polytechnic University


Submitted: November 29, 2013
Abstract. The article is devoted to the problem of the critical thinking development of technical universities students in the work process of project tasks in web-quests format at professional foreign language lessons. The special attention is given to the role of web-quest for students’ motivation rise and their cognitive activity stimulation. The question of such activity results assessment is considered.
Key words and phrases:
критическое мышление
Интернет-технология
веб-квест
профессиональный иностранный язык
скэффолдинг
мотивация
critical thinking
Internet-technology
web-quest
professional foreign language
scaffolding
motivation
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Григорьева М. С. Метакогнитивные процессы: их структура и роль в решении задач [Электронный ресурс] // Молодые исследователи России: научно-образовательный информационный ресурс / Санкт-Петербургский государственный университет. С. 335-337. URL: http://mir.spbu.ru/index.php?option=com_k2&view=item&id=110:mns-15-8-02&Itemid=51 (дата обращения: 07.11.2013).
  2. Коваленко Н. А., Смирнова А. Ю. Функции контроля при коммуникативном обучении иностранному языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 8 (26). Ч. I. C. 90-92.
  3. Показатели оценивания критического мышления в целом [Электронный ресурс]. URL: http://evolkov.net/critic.think/ assessment/holistic.crit.think.scoring.rubric.html (дата обращения: 07.11.2013).
  4. Поляков О. Г. Некоторые вопросы самоконтроля в обучении иностранным языкам студентов высшей школы // Язык и культура. 2012. № 4 (20). С. 97-104.
  5. Dodge B. Some Thoughts about WebQuests [Электронный ресурс]. San Diego State University, 1995 (updated 1997). URL: http://webquest.sdsu.edu/about_webquests.html (дата обращения: 08.11.2013).
  6. March T. WebQuests [Электронный ресурс]. URL: http://tommarch.com/strategies/webquests/ (дата обращения: 06.11.2013).
  7. Murphy E. Characteristics of Constructivist Learning & Teaching [Электронный ресурс]. 1997. URL: http://www.ucs. mun.ca/~emurphy/stemnet/cle3.html (дата обращения: 07.11.2013).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing