Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 1-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

ENGLISH LANGUAGE ROLE AS MEDIATOR IN EDUCATION GLOBAL SPACE

Evgeniya Vyacheslavovna Gulyaeva
The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (Branch) in Volgograd


Submitted: December 12, 2013
Abstract. In the article the position of the English language as the higher education main language is considered; language situation in the academic environment of Europe and in the world on the whole is analyzed. The author assesses the English language position in the world, considers the questions on which language can dominate in global scale and in higher education in particular, what countries language policy towards the English language is and why the English language has the leading role in the world.
Key words and phrases:
английский язык
глобальный английский
язык высшего образования
языковая политика
доминирующий язык
English language
global English
higher education language
language policy
dominating language
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Крючкова Т. Б. Языковая политика и реальность [Электронный ресурс] // Вопросы филологии. 2010. № 1 (34). URL: http://journal.mosinyaz.com/page_30_34/ (дата обращения: 01.09.2013).
  2. Леонтович О. А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения: монография. Волгоград: Перемена, 2002. 435 с.
  3. Скачкова И. И. Выбор государственного языка как актуальная проблема языковой политики // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 2 (20). C. 179-182.
  4. Трюшо К. Французский закон о языке // Решение национально-языковых вопросов в современном мире / под ред. Е. П. Челышева. СПб.: Златоуст, 2003. С. 337-341.
  5. De Swaan A. The Language Predicament of the EU Since the Enlargements // Sociolinguistica. 2007. № 21. P. 1-21.
  6. MacGregor K. GLOBAL: Higher Education and the English Question [Электронный ресурс] // University World News. 2011. № 176. 19 June. URL: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20110618182715349 (дата обращения: 01.09.2013).
  7. McCormick C. Countries with Better English Have Better Economies [Электронный ресурс] // Harvard Business Review. 2013. 15 November. URL: http://blogs.hbr.org/2013/11/countries-with-better-english-have-better-economies/ (дата обращения: 20.11.2013).
  8. Wildavsky B. Shining a Spotlight on Cronyism in Italian Academe [Электронный ресурс] // The Chronicle of Higher Education. URL: http://chronicle.com/blogAuthor/WorldWise/32/Ben-Wildavsky/264/ (дата обращения: 01.09.2013).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing