Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 2-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

PROFESSIONAL COMPETENCES DEVELOPMENT OF “INTERNATIONAL RELATIONS” SPECIALITY STUDENTS WHILE STUDYING PROFESSIONAL ENGLISH LANGUAGE WITHIN SELF-GUIDED WORK LIMITS

Ol'ga L'vovna Makovkina
Vladivostok State University of Economics and Service

Svetlana Aleksandrovna Utkina
Vladivostok State University of Economics and Service
Submitted: January 27, 2014
Abstract. The problem of students’ professional competences formation during the English language studying process is touched upon in the article. Special attention is paid to the tasks types intended for self-guided work and promoting the professional competences formation of “International Relations” speciality bachelors while studying the course of the professional English language.
Key words and phrases:
профессиональные компетенции
профессиональный английский язык
самостоятельная работа студента
виды самостоятельной работы
professional competences
professional English language
student’s self-guided work
self-guided work types
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Английский язык по направлению «Международные отношения», продолжающий поток (как основной язык) [Электронный ресурс]: программа курса / МГИМО Университет. URL: http://www.mgimo.ru/kurs/document113974.phtml (дата обращения: 10.10.2013).
  2. Гордеева В. В. Активные и интерактивные формы организации и педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского. 2012. № 28. С. 736-738.
  3. Орлова Л. В. Компетентностный подход в образовательном процессе вуза // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2011. Т. 13. № 2. С. 41-44.
  4. Ростовцева В. М., Вельш А. В. Формирование основ профессиональной компетенции студентов в период учебной практики в современном вузе // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2011. № 10. С. 56-58.
  5. Югай Т. А. Английский язык в профессиональной сфере: рабочая программа учебной дисциплины. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2013. 27 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing