Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 2-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

IMPLEMENTING PRINCIPLES OF TAKING INTO ACCOUNT AND SUPPORT ON STUDENTS’ NATIVE LANGUAGE KNOWLEDGE WHEN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE IN YAKUT SCHOOL UNDER CONDITIONS OF FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD IMPLEMENTATION

Mariya Ksenofontovna Popova
Institute of National Schools of the Republic of Sakha (Yakutia)


Submitted: January 27, 2014
Abstract. The article substantiates the mechanism for implementing the principles of taking into account and support on students’ native language knowledge when teaching the Russian language under modern conditions, which will provide the internal unity of the language education of national school pupils, forming balanced bilingualism.
Key words and phrases:
языковое образование
сопоставительное изучение языков
принцип опоры на родной язык
учет знаний по родному языку
сбалансированное двуязычие
интерференция
транспозиция
language education
comparative study of languages​​
principle of support on native language
taking into account native language knowledge
balanced bilingualism
interference
transposition
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Анисимов В. М. Лингвистические основы обучения морфологии русского языка в якутской школе (лингвометодическое типологическое сопоставление): монография. Якутск: Сахаполиграфиздат, 2005. 319 с.
  2. Борисов П. П. Теория и практика совершенствования общего среднего образования (На материале якутских школ Республики Саха). М., 1998. 154 с.
  3. Васильев Ю. И., Федоров К. Ф. Об основных итогах работы филиала // Обучение якутскому и русскому языкам в школе: сб. науч. ст. Якутск, 1991. 88 с. С. 3-19.
  4. Дмитриева Е. Н. Сопоставительная грамматика русского и якутского языков. Якутск, 2000. 121 с.
  5. Закирьянов К. З. Двуязычие и национальная школа: учебное пособие. Уфа, 1991. 80 с.
  6. Федеральный государственный образовательный стандарт основного образования / М-во образования и науки Российской Федерации. М.: Просвещение, 2011. 48 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing