Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 6-2
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

EARLY YEARS SCHOOL FOREIGN LANGUAGES TEACHING: PROBLEMS AND SOLUTIONS

Irina Valer'evna Zhabina
North-Caucasus Federal University


Submitted: May 7, 2014
Abstract. The article is devoted to the problems of early years school foreign languages teaching and the search for their solution. The main goal of this work is to suggest optimal methods and approaches towards the English language teaching (particularly, grammatical aspect) in elementary school which are based on the use of interactive activity in the English language lessons. The result of this research is theoretical and practical grounds of the topicality of the interaction use in the process of foreign language teaching in the elementary stage.
Key words and phrases:
английский язык
начальная школа
раннее обучение
психофизиология
грамматика
метод обучения
интеракция
игра
the English language
elementary school
early years teaching
psychophysiology
grammar
teaching method
interaction
game
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Ананьев Б. Г. О соотношении способностей и одаренности // Проблемы способностей / под ред. В. Н. Мясищева. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1962. 308 с.
  2. Барашкова Е. А. Грамматика английского языка: сборник упражнений к учебнику М. З. Биболетовой «Enjoy English - 1», 2-3 классы. М.: Экзамен, 2012. 125 с.
  3. Биболетова М. З., Добрынина Н. В., Ленская Е. А. Английский язык: Английский язык с удовольствием / Enjoy English - 1: учебник для 2-3 кл. общеобразоват. учрежд. Обнинск: Титул, 2012. 144 с.
  4. Кузовлев В. П., Перегудова Э. Ш., Пастухова С. А., Стрельникова О. В. Английский язык. 2 класс: учебник для общеобразоват. учрежд. М.: Просвещение, 2012. 128 с.
  5. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. М.: Педагогика, 1983-1986. 4080 с.
  6. Никитенко З. М. Теория и технология развивающего иноязычного образования в начальной школе: автореф. дисс. … д. пед. н. Нижний Новгород, 2011. С. 3-9.
  7. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1989. 560 с.
  8. Birren J. E. Research on the Psychology of Aging: Principles and Experimentation. N. Y.: Van Nostrand Reinhold, 1977. Р. 3-38.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing