Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 6-2
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE METAPHORICAL MODELING OF THE CONCEPTUAL SPHERE “EDUCATION” IN THE FRENCH PEDAGOGICAL DISCOURSE OF JEAN-JACQUES ROUSSEAU

Natal'ya Yur'evna Chainikova
Municipal Commercial Educational Establishment “Comprehensive Secondary School N 6” in Kushva, Sverdlovsk Region
Submitted: May 7, 2014
Abstract. The article is devoted to the cognitive analysis of M-models functioning in the French pedagogical discourse representing the key concepts - EDUCATION, EDUCATOR, PUPIL, LESSON, INSTITUTION, NATURE and KNOWLEDGE which allow investigating not only the universal and specifically national in the consciousness of a personality but also the realization of cognitive structures in the national discourse.
Key words and phrases:
французский педагогический дискурс
метафорическое моделирование
концептуальная метафора
концептосфера «Образование»
дискурс Ж.-Ж. Руссо
French pedagogical discourse
metaphorical modeling
conceptual metaphor
conceptual sphere “Education”
discourse of Jean-Jacques Rousseau
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Баранов А. Н., Караулов Ю. Н. Русская политическая метафора: материалы к словарю. М.: Ин-т рус. яз. АН СССР, 1991. 193 с.
  2. Будаев Э. В. Метафорическое моделирование постсоветской действительности в российском и британском политическом дискурсе: дисс. … к. филол. н. Екатеринбург, 2006. 232 с.
  3. Будаев Э. В. Сопоставительная политическая метафорология. Н. Тагил: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, 2011. 360 с.
  4. Будаев Э. В., Чудинов А. П. Дискуссия о метафорах в современной зарубежной педагогике [Электронный ресурс] // Педагогическое образование в России. 2007. № 1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/diskussiya-o-metaforah-v-sovremennoy-zarubezhnoy-pedagogike (дата обращения: 28.04.2014).
  5. Будаев Э. В., Чудинов А. П. Метафора в педагогическом дискурсе: современные зарубежные исследования // Политическая лингвистика. 2007. Вып. (1) 21. С. 69-75.
  6. Кабаченко Е. Г. Метафорическое моделирование базисных концептов педагогического дискурса: автореф. дисс. … к. филол. н. Екатеринбург, 2007. 23 с.
  7. Кобозева И. М. Семантические проблемы анализа политической метафоры // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. 2001. № 6. С. 132-149.
  8. Кондратьева О. Н. Метафорическое моделирование в педагогическом дискурсе // Педагогическое образование в России. Екатеринбург, 2013. № 1. С. 116-121.
  9. Кубрякова Е. С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Рос. академия наук; Ин-т языкознания. М.: Языки славянской культуры, 2004. 560 с.
  10. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем / пер. с англ.; под. ред. и с предисл. А. Н. Баранова. М.: Едиториал УРСС, 2004. 256 с.
  11. Мельникова Н. В. Метафора в педагогическом дискурсе: автореф. дисс. … к. филол. н. Ростов н/Д, 2007. 24 c.
  12. Руссо Ж.-Ж. Избр. соч.: в 3-х т. М.: Госуд. изд-во худ. лит-ры, 1961. Т. 1. / пер. с фр.; ред. пер. Л. Ε. Пинский. 852 с.
  13. Руссо Ж.-Ж. Эмиль, или О воспитании [Электронный ресурс]. URL: http://www.etextlib.ru/Book/Details/50322 (дата обращения: 28.04.2014).
  14. Скребцова Т. Г. Американская школа когнитивной лингвистики / РАН; Ин-т лингвистических исследований; послесл. Н. Л. Сухачева. СПб.: Анатолия, 2000. 256 c.
  15. Смыслова С. Л. Концепт «учитель» в русском педагогическом дискурсе рубежа XIX-XX вв.: автореф. дисс. … к. филол. н. Тюмень, 2007. 26 c.
  16. Чудинов А. П. Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации: монография / Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2003. 248 c.
  17. Чудинов А. П. Прагматический потенциал метафоры в педагогической коммуникации // Педагогическое образование в России. Екатеринбург, 2011. № 5. 168 c.
  18. Чудинов А. П. Россия в метафорическом зеркале: когнитивное исследование политической метафоры (1991-2000 гг.): монография / Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2001. 238 c.
  19. http://classiques.uqac.ca/classiques/Rousseau_jj/emile/emile_de_education_1_3.pdf (дата обращения: 28.04.2014).
  20. http://classiques.uqac.ca/classiques/Rousseau_jj/emile/emile_de_education_4.pdf (дата обращения: 28.04.2014).
  21. http://classiques.uqac.ca/classiques/Rousseau_jj/emile/emile_de_education_5.pdf (дата обращения: 28.04.2014).
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing