|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING OF FUTURE TEACHER-PHILOLOGIST BY MEANS OF FOREIGN LANGUAGE LITERARY TEXT
|
Svetlana Gennad'evna Dolzhenko
Yershov Ishim Teachers Training Institute
Ol'ga Gennad'evna Byrdina
Yershov Ishim Teachers Training Institute
|
|
Submitted:
May 19, 2014
|
|
Abstract.
The article is devoted to the problem of creative thinking development of the students who study a foreign language by means of literary text. Students' creative thinking development is based on the stages of sense creative activity: sense making, sense awareness, and sense formation. Techniques of interruption of actions, defense of position, experience of positions are considered as main techniques of work organization on creative thinking development.
|
Key words and phrases:
развитие творческого мышления
смыслотворческая деятельность
смыслообразование
смыслоосознание
смыслостроительство
приемы работы
прерывание действий
защита позиции
переживание позиций
development of creative thinking
sense creative activity
sense making
sense awareness
sense formation
techniques of work
interruption of actions
defense of position
experience of positions
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Бырдина О. Г., Долженко С. Г. Организация работы по формированию ценностного отношения к профессии у студентов педвуза (на материале языковых факультетов) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 4 (34). Ч. II. С. 67-69.
- Долженко С. Г. Единство темы как выражение смысловой целостности художественного текста: на примере англоязычных художественных произведений // XXIII Ершовские чтения: межвуз. сб. науч. ст. Ишим, 2013. С. 156-158.
- Каракозов Р. Р. Процесс смыслообразования при чтении художественной литературы // Вопросы психологии. 1987. № 2. С. 122-128.
- Ibsen E. B. The Double Role of Fiction in Foreign-Language Learning: Towards a Creative Methodology // Creative Classroom Activities: Selected Articles from English Teaching Forum 1989-1993 / ed. by T. Kral. Washington, D.C.: United States Department of State, 1995. P. 143-153.
|
Русский
