Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 7-1
COLLECTION:    Philological Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

RUSSIAN YOUTH JARGON: THE PROBLEMS OF DEVELOPING ORAL COMPETENCE OF FOREIGN STUDENTS

Yuliya Vyacheslavovna Serysheva
National Research Tomsk Polytechnic University

Chun'yan' Li
National Research Tomsk Polytechnic University


Submitted: May 19, 2014
Abstract. The article examines the specifics of the perception of the units of Russian youth jargon by foreign students. In spite of the wide range of scientific papers devoted to the methodology of teaching Russian as a foreign language the problems of reasonability of teaching foreign students Russian jargon are relevant. The associative experiment identified the low level of perception of the investigated units by the foreigners and enabled to describe the reasons influencing the nature of perception of slang words.
Key words and phrases:
сленг
жаргон
студенческий жаргон
эмотивы
психолингвистический эксперимент
иностранные студенты
slang
jargon
student slang
emotives
psycholinguistic experiment
foreign students
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Борисова-Лухашенец Е. Г. О лексике современного молодежного жаргона (Англоязычные заимствования в студенческой среде 60-70-х годов) // Литературная норма в лексике и фразеологии. М.: Наука, 1983. С. 104-120.
  2. Головин Б. Н. Основы культуры речи: учебное пособие. М.: Высшая школа, 1980. 438 с.
  3. Марочкин А. И. Эмоциональная лексика молодежного жаргона // Язык и эмоции. Волгоград: Перемена, 1995. С. 69-75.
  4. Словарь молодежного сленга [Электронный ресурс]. URL: http://www.onlinedics.ru/slovar/slang.html (дата обращения: 02.04.2014).
  5. Шаховский В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка. Воронеж, 1987. 190 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing