|
License Agreement on scientific materials use.
|
SELFGUIDED WORK OF NONLINGUISTIC TRAINING COURSE STUDENTS IN LEARNING FOREIGN LANGUAGE
|
Lyudmila Aleksandrovna Kareva
Northeastern State University
|
|
Submitted:
September 12, 2014
|
|
Abstract.
The article is devoted to the problem of nonlinguistic training course students’ selfguided work in learning a foreign language, which central component is their need for self-development. Independence is considered as a prerequisite for the activation of cognitive and developmental processes of students’ preparation for professional careers.
|
Key words and phrases:
самостоятельная работа студентов
изучение иностранного языка
самостоятельная познавательная деятельность
саморазвитие
самообразовательная деятельность
самостоятельность
independent work of students
learning a foreign language
independent cognitive activity
self-development
self-education activity
independence
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Баликаева М. Б. Развитие самообразования студентов вуза в условиях реализации компетентностного подхода: автореф. дисс. … к. пед. н. Омск, 2007. 22 с.
- Болонский процесс 2020: Коммюнике Конференции европейских министров, ответственных за высшее образование // Высшее образование в России. 2009. № 7. С. 156-162.
- Громцева А. К. Формирование у школьников готовности к самообразованию. М.: Просвещение, 1983. 144 с.
- Коряковцева Н. Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. М.: Аркти, 2002. 176 с.
- Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_163992/ (дата обращения: 17.06.2014).
- Пидкасистый П. И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении: Теоретико-экспериментальное исследование. М.: Педагогика, 1980. 240 с.
- Поляков О. Г. Некоторые вопросы самоконтроля в обучении иностранным языкам студентов высшей школы // Язык и культура. 2012. № 4. С. 97-104.
- Сагитова P. P. Формирование самообразовательной компетенции студентов вуза в контексте новой парадигмы образования // Казанский педагогический журнал. Казань: Магариф, 2010. № 4. С. 27-34.
- Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика: учебник. М.: Академия, 2002. 576 с.
- Стратегия модернизации содержания общего образования [Электронный ресурс]. М., 2001. 101 с. URL: http://www.rcde.nov.ru/sites/default/files/doc/strategiya_modernizacii_do_2010_g.doc (дата обращения: 20.06.2014).
- Хуторской А. В. Современная дидактика: учебник. СПб.: Питер, 2001. 544 с.
- Bowker L., Pearson J. Working with Specialized Language: A Practical Guide to Using Corpora. London: Routledge, 2002. 242 p.
|
