Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 10-2
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

CREATIVE TEACHING AS A MEANS FOR THE FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Ol'ga Fedorovna Ostroumova
Kazan (Volga Region) Federal University


Submitted: September 12, 2014
Abstract. The article examines the problem of creative foreign language teaching aimed at the formation of creative linguistic personality with a high level of communicative competence. The author analyzes various methods, forms and types of creative teaching, modern information technologies providing wide possibilities for the solution of creative, cognitive tasks in the development of cross-cultural communication.
Key words and phrases:
креативное обучение
креативные методы
активные методы обучения
обучение иностранным языкам
коммуникативная компетенция
языковая личность
creative teaching
creative methods
active methods of teaching
foreign language teaching
communicative competence
linguistic personality
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Буковский С. Л. Развитие креативного мышления на занятиях по иностранному языку со студентами экономических специальностей // Преподаватель XXI век: общероссийский научный журнал о мире образования. 2011. № 4. Ч. 1. С. 173-176.
  2. Зарукина Е. В., Логинова Н. А., Новик М. М. Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению: учеб.-метод. пособие. СПб.: СПбГИЭУ, 2010. 59 с.
  3. Остроумов А. И., Остроумова О. Ф. Креативность и креативное обучение как слагаемые модернизации образования в России // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 2 (28). Ч. 1. С. 149-153.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing