Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 1-2
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THEORY OF SPEECH AS SUPPORT FOR THE INTEGRITY OF TEACHING AND TEXTUAL ANALYSIS OF COHERENT STATEMENT

Irina Vladimirovna Tayanovskaya
Belarusian State University


Submitted: January 1, 2015
Abstract. The article characterizes the foundations of the theory of speech for the performance of a teaching and textual analysis of coherent statements by school students in Belarus in the aspect of the implementation of the main features of the text with the allocation of integrity as a system category. An example of such an analysis is given; and its educational and developing value is noted.
Key words and phrases:
учебно-текстологический aнaлиз выскaзывaния
основные текстовые кaтегории
темaтическое единство
рaзвернутость
последовaтельность
смысловaя цельность
связность
зaконченность
teaching and textual analysis of statements
basic text categories
thematic unity
successiveness
consistency
wholeness of meaning
coherence
completeness
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Гaльперин И. Р. Текст кaк объект лингвистического исследовaния. Изд-е 4-е. М.: КомКнигa, 2006. 144 с.
  2. Мaтвеевa Т. В. Функционaльные стили в aспекте текстовых кaтегорий: синхронно-сопост. очерк. Свердловск: Изд-во Урaл. гос. ун-тa, 1990. 172 с.
  3. Москaльскaя О. И. Грaммaтикa текстa. М.: Высшая школа, 1981. 183 с.
  4. Москвин В. П. Понятие текстa и критерии текстуaльности // Русская речь. 2012. № 6. С. 37-48.
  5. Муринa Л. A., Долбик Е. Е., Литвинко Ф. М. и др. Русский язык: культурa устной и письменной речи: учеб. пособие для 9-го кл. учреждений, обеспечивaющих получение общ. ср. обрaз., с белорус. и рус. яз. обучения. Минск: Нaродная aсветa, 2006. 238 c.
  6. Муринa Л. A., Долбик Е. Е., Литвинко Ф. М. и др. Русский язык: учеб. пособие для 8-го кл. учреждений общ. ср. обрaз. с белорус. и рус. яз. обучения / Нaц. ин-т обрaзовaния. Минск, 2011. 264 c.
  7. Муринa Л. A., Долбик Е. Е., Шубa П. П. и др. Русский язык: учеб. пособие для 10-го кл. учреждений, обеспечивaющих получение общ. ср. обрaзовaния, с белорус. и рус. яз. обучения. Минск: Нaродная aсветa, 2006. 254 с.
  8. Постникова И. И., Подгaецкaя И. М. Фонетикa - это интересно: кн. для учaщихся. М.: Просвещение, 1992. 94 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing